শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ছাড়া, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার মধ্যে পার্থক্য কী?

বর্তমানে, সমগ্র দেশটিতে দুই স্তরের স্থানীয় সরকার (প্রাদেশিক এবং সাম্প্রদায়িক স্তর) প্রয়োগ করা হয়, জেলা পর্যায়ে আর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নেই। তাহলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার মধ্যে পার্থক্য কী?

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯/২০২৪/TT-BGDDT, যা ১৪ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ থেকে কার্যকর, প্রবিধান অনুসারে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার সংগঠনকে নির্দেশ করে। একই সাথে, সার্কুলার ২৯ প্রাদেশিক গণ কমিটি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, জেলা গণ কমিটি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, কমিউন গণ কমিটি, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষ এবং অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার প্রতিষ্ঠানের অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করে।

১ জুলাই, ২০২৫ থেকে, দুই স্তরের স্থানীয় সরকার দেশব্যাপী প্রয়োগ করা হবে এবং জেলা পর্যায়ের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ আর থাকবে না। পাঠকরা আগ্রহী যে কোন সংস্থা এবং ইউনিট অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার জন্য দায়ী?

হো চি মিন সিটির একটি টিউটরিং সেন্টার থেকে শিক্ষার্থীরা বেরিয়ে আসছে।

ছবি: নাট থিন

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনায় কমিউন-স্তরের গণ কমিটিগুলির অনেক কর্তৃত্ব রয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ১২ জুন, ২০২৫ তারিখে জারি করা সার্কুলার নং ১০/২০২৫/TT-BGDDT, যা ১ জুলাই, ২০২৫ থেকে কার্যকর (যাকে সার্কুলার নং ১০ বলা হয়) সাধারণ শিক্ষার জন্য দুই-স্তরের স্থানীয় কর্তৃপক্ষের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কাজ সম্পাদনের জন্য বিকেন্দ্রীকরণ, প্রতিনিধিত্ব এবং কর্তৃত্ব অর্পণের বিধান করে।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ সংক্রান্ত প্রবিধানের সংগঠন এবং বাস্তবায়ন সার্কুলার নং ১০ এর ধারা ১৬ তে নির্দিষ্ট করা হয়েছে।

তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শর্ত দেয়: "কর্তৃপক্ষ এলাকায় অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম পরিচালনা করার; এলাকায় অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়মাবলী বাস্তবায়নের নির্দেশনা এবং পরিদর্শন করার; লঙ্ঘন মোকাবেলা করার জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে সুপারিশ করার; কর্মঘণ্টা, ওভারটাইম এবং নিরাপত্তা, শৃঙ্খলা, সুরক্ষা, পরিবেশগত স্যানিটেশন, অগ্নি প্রতিরোধ এবং স্কুলের বাইরে শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য আইনি নিয়মাবলীর সাথে সম্মতি পর্যবেক্ষণ এবং পরিদর্শন করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর ৩০ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের সার্কুলার নং ২৯/২০২৪/TT-BGDDT এর ১০ অনুচ্ছেদে নির্ধারিত "কমিউন পর্যায়ে গণ কমিটি দ্বারা বাস্তবায়িত অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়মাবলী"।

একই সময়ে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯-এর অনুচ্ছেদ ১১ এবং ১২ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক বাতিল করা হয়েছে। (ধারা ১১ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দায়িত্ব নির্ধারণ করে। ধারা ১২ অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ম বাস্তবায়ন পরিচালনার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় সাধনের জন্য কমিউন পর্যায়ে গণ কমিটির দায়িত্ব নির্ধারণ করে; সেইসাথে সার্কুলার ২৯-এর অনুচ্ছেদ ১০-এর ধারা ৩-এর বিধান অনুসারে জেলা পর্যায়ে গণ কমিটির নির্দেশনা বাস্তবায়ন করে)।

এছাড়াও, ১০ নম্বর সার্কুলার অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৯ নম্বর সার্কুলারে কিছু শব্দ সমন্বয় করা হয়েছে।

বিশেষ করে, "সকল স্তরে জনগণের কমিটি" বাক্যাংশটি "কমিউন পর্যায়ে জনগণের কমিটি" বাক্যাংশটি দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন; "শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থা" বাক্যাংশটি "শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থা" বাক্যাংশটি দফা 8, ধারা 2-এ; "জেলা" শব্দটি "কমিউন" শব্দটি দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন; পরিশিষ্টের ফর্ম নং 03-এর শিরোনাম এবং নোট নম্বর 4-এ "শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ" বাক্যাংশটি "কমিউন, ওয়ার্ড এবং বিশেষ অঞ্চলের জনগণের কমিটি" বাক্যাংশটি দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন; সার্কুলার 29-এর ধারা 10-এর ধারা 3-এ "কমিউন পর্যায়ে জনগণের কমিটি পরিচালনা" বাক্যাংশটি সরিয়ে ফেলুন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীরা একটি টিউটরিং সেন্টারে পর্যালোচনা শেষে চলে যাচ্ছে।

ছবি: নাট থিন

অভিভাবকরা আশা করেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনা 'অপহরণ এবং পরিত্যক্ত' নয়, নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করা হবে।

১৪ ফেব্রুয়ারি, ২০২৫ থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯ আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হবে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সার্কুলার অনুসারে, প্রাদেশিক গণ কমিটি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং কমিউন গণ কমিটির ব্যবস্থাপনার দায়িত্বের পাশাপাশি, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার দায়িত্বও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষদের।

১ জুলাই, ২০২৫ থেকে, যখন দেশব্যাপী দুই-স্তরের স্থানীয় সরকার প্রয়োগ করা হবে, তখন অভিভাবকরা আশা করেন যে নিয়ম অনুসারে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনা নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করা হবে, শিথিল করা হবে না এবং "অপহরণ এবং পরিত্যক্ত" করা হবে না।

একই সাথে, পরিপত্র ২৯-এ স্পষ্টভাবে উল্লেখিত পরিদর্শন, পরীক্ষা এবং লঙ্ঘনের ব্যবস্থাপনা কঠোরভাবে বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন: "আইনের বিধান অনুসারে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম রাষ্ট্রীয় পরিদর্শন সংস্থাগুলি দ্বারা পরিদর্শন সাপেক্ষে; বিকেন্দ্রীকরণ অনুসারে সকল স্তরে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলি দ্বারা অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম পরিদর্শন সাপেক্ষে"।

এবং "যেসব স্কুল, টিউটরিং সুবিধা, সংস্থা এবং ব্যক্তি টিউটরিং এবং শিক্ষণ সংক্রান্ত নিয়ম লঙ্ঘন করে, লঙ্ঘনের প্রকৃতি এবং তীব্রতার উপর নির্ভর করে, তাদের বিরুদ্ধে আইনের বিধান অনুসারে ব্যবস্থা নেওয়া হবে; যেসব সংস্থা, সংস্থা এবং ইউনিটের ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীরা টিউটরিং এবং শিক্ষণ সংক্রান্ত নিয়ম লঙ্ঘন করে, তাদের বিরুদ্ধে আইনের বিধান অনুসারে ব্যবস্থা নেওয়া হবে, লঙ্ঘনের প্রকৃতি এবং তীব্রতার উপর নির্ভর করে"।

সূত্র: https://thanhnien.vn/khong-con-phong-giao-duc-dao-tao-quan-ly-day-them-hoc-them-co-gi-khac-185250715134028846.htm