প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ইংরেজিতে 'অতিরিক্ত শিক্ষাদান নয়, অতিরিক্ত শিক্ষা নয়' বিতর্ক করছে

২৯ নম্বর সার্কুলারে "প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউশন নয়" এই আলোচিত বিষয়টি হো চি মিন সিটির গো ভ্যাপ জেলার প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে আলোচনার একটি আলোচিত বিষয়।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ইংরেজিতে না শেখানোর নিয়ম নিয়ে মিন হোয়া বিতর্ক করছেন - ছবি: মাই ডাং

২২শে ফেব্রুয়ারি সন্ধ্যায়, "THedu English Rising Stars Contest" নামক ইংরেজি বিতর্ক প্রতিযোগিতার চূড়ান্ত পর্বটি উৎসাহের সাথে অনুষ্ঠিত হয়, যা আজকের শিক্ষার্থীদের জন্য অনেক আলোচিত বিষয়কে কেন্দ্র করে আবর্তিত হয়: সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম ব্যবহারের সুবিধা এবং ক্ষতি; প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউশন নিষিদ্ধ করা।

৪ জন উত্কৃষ্ট প্রার্থী ১০০ জন প্রার্থীকে ছাড়িয়ে গেছেন এবং উপরের দুটি আলোচিত বিষয়ের উপর বিতর্ক করার জন্য জোড়ায় বিভক্ত হয়েছেন।

দুই ছাত্র হোয়াং এনগোক ডং ফুওং এবং ড্যাং মিন হোয়া (উভয়ই ৫ম শ্রেণির ছাত্রী) এর বিতর্ক বিচারকদের অবাক করে দেয়।

বিতর্কটি " শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের অতিরিক্ত পাঠদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার ২৯ প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত পাঠদানের অনুমতি দেয় না (কিছু বিশেষ ক্ষেত্রে ব্যতীত)" বিষয়টিকে ঘিরে আবর্তিত হয়েছিল, যেখানে ডং ফুওং বলেছিলেন যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের স্কুল সময়ের পরে একা পড়াশোনা করা কঠিন, ড্যাং মিন হোয়া সম্পূর্ণ বিরোধিতা করেছিলেন।

মিন হোয়া মনে করেন যে অতিরিক্ত ক্লাস অপ্রয়োজনীয় কারণ এটি অভিভাবকদের উপর অর্থনৈতিক চাপ সৃষ্টি করে এবং তাদের স্কুলে আনা-নেওয়ার সময় নষ্ট করে।

"ইন্টারনেট যখন আমাদের নিজেরাই শিখতে সাহায্য করতে পারে, তখন কেন আমাদের অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে? আজকাল, শিক্ষার্থীদের জন্য গণিত, ভিয়েতনামী, ইংরেজি... বিনামূল্যে শেখার জন্য অনেক সরঞ্জাম রয়েছে।"

"আমি মনে করি শিক্ষকদেরও তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতি পরিবর্তন করা উচিত, ক্লাসে শিক্ষার্থীদের কাছে সমস্ত জ্ঞান পৌঁছে দেওয়ার চেষ্টা করা উচিত যাতে তাদের অতিরিক্ত ক্লাসে যাওয়ার চিন্তা না করতে হয়," মিন হোয়া বলেন।

"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত টিউশন নয়" বিষয়ের উপর বন্ধুদের সাথে বিতর্কে ডং ফুওং - ছবি: মাই ডাং

অতিরিক্ত ক্লাস সম্পর্কে বলতে গিয়ে মিন হোয়া বলেন যে, যদিও তিনি ৫ম শ্রেণীর ছাত্রী, তবুও তিনি তার দক্ষতা উন্নত করার জন্য অনেক শেখার পদ্ধতি ব্যবহার করেছেন যাতে তাকে অতিরিক্ত ক্লাসে যেতে না হয়।

ডং ফুওং বলেন যে যদিও তিনি সরাসরি কেন্দ্রগুলিতে পড়াশোনা করেন না, তবুও তিনি অনলাইন কোর্স গ্রহণের মাধ্যমে তার গণিত এবং ভিয়েতনামী দক্ষতা উন্নত করেন। ইংরেজির ক্ষেত্রে, প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনের জন্য তিনি অতিরিক্ত ক্লাস নেন...

"সার্কুলার ২৯ রেগুলেটিং এক্সট্রা টিচিং অ্যান্ড লার্নিং" শীর্ষক আলোচিত বিষয়ের উপর শিক্ষার্থীদের ইংরেজি বিতর্কের উপর মন্তব্য করতে গিয়ে, প্রতিযোগিতার অন্যতম বিচারক - হো চি মিন সিটি ওপেন ইউনিভার্সিটির প্রভাষক - ইংরেজি মাস্টার এনগো ডুই ফুক বলেছেন যে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা তাকে অবাক করেছে।

"আজকের শিক্ষার্থীরা সামাজিক বিষয়গুলির প্রতি খুবই সংবেদনশীল এবং ইংরেজি দক্ষতা সহ দক্ষতায় সুপ্রশিক্ষিত, সেইসাথে তাদের অল্প বয়স হওয়া সত্ত্বেও তারা গভীর মতামত প্রকাশ করতে পারে। এটি আমাকে অত্যন্ত আনন্দিত করে," মিঃ ফুক জোর দিয়ে বলেন।

শেষ পর্যন্ত, প্রথম পুরস্কারটি জিতেছে ড্যাং মিন হোয়া এবং দ্বিতীয় পুরস্কারটি জিতেছে নগুয়েন নগুয়েন খাং। তৃতীয় দুটি পুরস্কার জিতেছে ফাম ট্রান ওয়াই নি এবং হোয়াং নগোক ডং ফুওং।

সূত্র: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-tranh-luan-khong-day-them-hoc-them-bang-tieng-anh-20250222210915278.htm