সম্প্রতি, একজন কোরিয়ান অভিভাবক - মিসেস জ্যাং ইউন-জেওং (৪৫ বছর বয়সী) - একটি সাক্ষাৎকারে জানিয়েছেন যে, তার সন্তানদের "ডেটিংয়ের চাপ" সম্পর্কে কথা বলতে শুনে তিনি অবাক হয়েছিলেন, যদিও মিসেস জ্যাং-এর সন্তানরা কেবল প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র ছিল। যারা কখনও কারও সাথে "ডেট" করেনি, তাদের অন্য শিক্ষার্থীরা "স্থায়ীভাবে অবিবাহিত" বলে উত্যক্ত করবে।
এই বয়সে "ডেটিং" করাও বেশ সহজ। জ্যাংয়ের বাচ্চারা তাকে বলেছিল যে যারা "প্রেমিক" বলে দাবি করে তারা অবসর সময়ে "ডেট" করে। "দম্পতিরা" একসাথে বা বন্ধুদের দলে খেলবে, তবে বিশেষভাবে ঘনিষ্ঠ বলে মনে হবে।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের "অকালপ্রবণ" মানসিকতা কোরিয়ার অনেক শিক্ষক এবং অভিভাবকদের উদ্বিগ্ন এবং বিভ্রান্ত করছে (চিত্রণ: কেন্দ্রীভূত)।
একজন মা হিসেবে, জ্যাং ইউন-জেওং বলেন যে তিনি বিভ্রান্ত এবং অস্থির বোধ করছেন, কারণ তিনি আশা করেননি যে তার সন্তানদের প্রজন্মকে এত অদ্ভুত চাপ সহ্য করতে হবে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের কিছু শিক্ষার্থী গর্বের সাথে তাদের বন্ধুদের কাছে প্রকাশ করে যে তাদের "ডেটিং" করার অনেক অভিজ্ঞতা আছে। প্রকৃতপক্ষে, মিসেস জ্যাং ইউন-জেওং যে গল্পটি শেয়ার করেছেন তাও এমন একটি ঘটনা যা কোরিয়ার শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের কাছ থেকে বেশ মনোযোগ আকর্ষণ করছে।
আজকাল, এমনকি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরাও "অবিবাহিত" হিসেবে চিহ্নিত হওয়ার ভয় পেতে শুরু করেছে। এই মানসিকতা আংশিকভাবে দেখা যায় কারণ আজকাল শিশুরা ছোটবেলা থেকেই ইলেকট্রনিক ডিভাইস ব্যবহার করে, তারা সহজেই প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য প্রচুর আবেগগত এবং মানসিক বিষয়বস্তুর সংস্পর্শে আসে। এর ফলে অনেক শিশুর মধ্যে "অকাল প্রাপ্তবয়স্ক" মানসিকতা তৈরি হয়।
“যখন আমার ছেলে তার বয়সে ডেট করার চাপের কথা বলল, তখন আমি হতবাক হয়ে গেলাম,” কিম জুং-ওয়ান নামে একজন পুরুষ অভিভাবক দ্য কোরিয়া হেরাল্ডকে বলেন। “আজকাল প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বাচ্চারা তাদের বিকাশে কী ধরণের সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে?”
নাম প্রকাশে অনিচ্ছুক একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা বলেন, তাকে প্রায়শই কিছু ছাত্রের সাথে একান্তে কথা বলার উপায় খুঁজে বের করতে হয় যারা একে অপরের সাথে অতিরিক্ত ঘনিষ্ঠতা দেখায়, যেমন গালে চুম্বন করা, এমনকি ঠোঁটেও চুম্বন করা, অথবা স্নেহ দেখানোর জন্য স্পর্শ করা।
"আমার ছাত্ররা ছোট হলেও একে অপরের সাথে প্রেম নিয়ে আলোচনা করতে বেশ স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে। আগে যে বিষয়গুলো সংবেদনশীল বলে মনে করা হত, সেগুলো এখন তারা খুব স্বাভাবিকভাবেই আলোচনা করে," বলেন শিক্ষক।

শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা বাবা-মায়েদের পরামর্শ দেন যে তারা যেন তাদের সন্তানদের বয়স-উপযুক্ত ভালোবাসা সম্পর্কে ধারণা পেতে সাহায্য করেন (চিত্রণ: কেন্দ্রিক)।
যদিও কিছু অভিভাবক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের প্রেমের সম্পর্ককে নির্দোষ এবং উদ্বেগের কারণ নয় বলে মনে করেন, তবুও অনেক অভিভাবক চিন্তিত এবং বিভ্রান্ত বোধ করেন। অনেক অভিভাবক বিশ্বাস করেন যে আজকাল ছোট বাচ্চাদের মনস্তত্ত্ব খুব দ্রুত বিকশিত হয়, যা তাদের পক্ষে এটি উপলব্ধি করা কঠিন করে তোলে।
কোরিয়ার কিছু শিক্ষা বিশেষজ্ঞ এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা ছোটবেলা থেকেই শিশুদের ভালোবাসা সঠিকভাবে বুঝতে বাবা-মায়ের যত্ন নেওয়া, তাদের সাথে থাকা এবং শিক্ষিত করার গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছেন।
যৌন শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা আরও পরামর্শ দেন যে, কঠোরভাবে তিরস্কার করার পরিবর্তে, বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের ভালোবাসা সম্পর্কে বয়স-উপযুক্ত ধারণা অর্জনে, পাশাপাশি সহপাঠীদের সাথে যথাযথ মানসিক এবং আচরণগত সীমা নির্ধারণে মৃদুভাবে সহায়তা করা উচিত।
বিশেষ করে, বাবা-মা এবং শিক্ষকদের তাদের প্রেমের সম্পর্কের জন্য বাচ্চাদের তিরস্কার করা বা কঠোরভাবে সমালোচনা করা উচিত নয়, বরং তাদের বয়স অনুসারে তাদের কী করা উচিত তা বুঝতে সাহায্য করার জন্য নির্দেশনা প্রদান করা উচিত।
প্রকৃতপক্ষে, ছোট বাচ্চারা তাদের বন্ধুদের সাথে প্রতিযোগিতা করার জন্য বা কেবল তাদের অনুসরণ করার জন্য মানসিক চাপের মধ্যেও থাকে, যদিও তারা আসলে বুঝতে পারে না যে তারা কী করছে। শিশুদের কীভাবে উপযুক্ত উপায়ে অবাঞ্ছিত অনুভূতি প্রকাশ করতে, গ্রহণ করতে বা প্রত্যাখ্যান করতে হয় তা শেখানো ধীরে ধীরে একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়বস্তু হয়ে উঠছে যা কোরিয়ার অনেক বাবা-মাকে প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেই তাদের সন্তানদের শেখানো প্রয়োজন।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-cung-so-e-20250807162452815.htm
মন্তব্য (0)