শিক্ষা ও মানসিক স্বাস্থ্যের উপর স্মার্টফোনের নেতিবাচক প্রভাব সম্পর্কে ক্রমবর্ধমান উদ্বেগের মধ্যে, দক্ষিণ কোরিয়া আনুষ্ঠানিকভাবে স্কুল চলাকালীন ফোন ব্যবহারের উপর নিষেধাজ্ঞা জারি করেছে, যা ২০২৬ সালের মার্চ থেকে কার্যকর হবে।
দক্ষিণ কোরিয়ার জাতীয় পরিষদ দ্বিদলীয় সমর্থনে শ্রেণীকক্ষে স্মার্টফোন নিষিদ্ধ করার একটি বিল পাস করেছে, যা "স্ক্রিন জেনারেশন সংকট" হিসাবে বর্ণনা করা হয়েছে এমন বিষয়ে সামাজিক ঐকমত্যের স্তর দেখায়।
সরকার বলেছে যে এই পদক্ষেপটি জরিপের তথ্যের সরাসরি প্রতিক্রিয়া, যেখানে দেখানো হয়েছে যে এক তৃতীয়াংশেরও বেশি তরুণ তাদের বেশিরভাগ সময় পড়াশোনা বা সামাজিক কার্যকলাপে জড়িত থাকার পরিবর্তে সোশ্যাল মিডিয়া ভিডিও সার্ফিংয়ে ব্যয় করে।
২০২৪ সালের একটি জাতীয় জরিপে আরও দেখা গেছে যে দক্ষিণ কোরিয়ার ৫ কোটি ১০ লক্ষ জনসংখ্যার বেশিরভাগই স্বীকার করেছে যে তারা "প্রয়োজনের চেয়ে বেশি" তাদের ফোন ব্যবহার করছে। দক্ষিণ কোরিয়ার এক তৃতীয়াংশেরও বেশি কিশোর-কিশোরী স্বীকার করেছে যে তাদের সোশ্যাল মিডিয়ায় সময় নিয়ন্ত্রণ করতে অসুবিধা হচ্ছে।
মোবাইল ডিভাইসের আসক্তি কেবল শিশুদের মধ্যেই নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যেও প্রচলিত, যা মানসিক স্বাস্থ্য, একাগ্রতা এবং উৎপাদনশীলতা নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে। বেশিরভাগ অভিভাবক এবং অনেক শিক্ষক নতুন আইনের প্রতি সমর্থন প্রকাশ করে বলেছেন, স্মার্টফোন শিক্ষার্থীদের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করার ক্ষমতা নষ্ট করে এবং সামাজিক দক্ষতা বিকাশে বাধা সৃষ্টি করে।
শিক্ষকরা বলছেন যে শ্রেণীকক্ষে স্মার্টফোনের অবিরাম উপস্থিতি মনোযোগ বিক্ষেপ, দুর্বল একাডেমিক পারফরম্যান্স এবং সহপাঠীদের সম্পর্কের মধ্যে উত্তেজনা বৃদ্ধির দিকে পরিচালিত করে। অনেকেই আশা করেন যে এই নিষেধাজ্ঞা আরও মনোযোগী এবং ভারসাম্যপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ পুনরুদ্ধার করবে।
তবে, এই নিষেধাজ্ঞা বিতর্কিতও হয়েছে। কোরিয়ান ফেডারেশন অফ টিচার্স অ্যান্ড এডুকেশনাল ওয়ার্কার্স সন্দেহ প্রকাশ করে বলেছে যে এই আইন শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি ব্যবহারের অধিকার থেকে বঞ্চিত করতে পারে, যা আধুনিক জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
"বাস্তবে, শিক্ষার্থীদের স্কুল এবং ব্যস্ত স্কুল ছাড়া বন্ধুদের সাথে দেখা করার খুব কম জায়গা থাকে। তারা প্রায়শই কাকাওটক বা ইনস্টাগ্রামের মাধ্যমে সামাজিক যোগাযোগ বজায় রাখে। সম্পূর্ণ নিষেধাজ্ঞা তাদের বিচ্ছিন্ন বোধ করতে পারে," সিউলের একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক চো ইয়ং-সান বলেন।
কিছু শিক্ষার্থী আপত্তি জানিয়ে বলেন, স্মার্টফোন কেবল বিনোদনের হাতিয়ার নয়, বরং এটি পড়াশোনা এবং পরিবারের সাথে জরুরি যোগাযোগের মাধ্যমও।
দক্ষিণ কোরিয়া স্কুলে ফোন নিষিদ্ধ করার প্রথম দেশ নয়। ইউরোপে, ফ্রান্স এবং ফিনল্যান্ড সীমিত নিষেধাজ্ঞা বাস্তবায়ন করেছে, বেশিরভাগই তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য, অন্যদিকে ইতালি, নেদারল্যান্ডস এবং চীন আরও কঠোর ব্যবস্থা গ্রহণ করেছে, পুরো স্কুল ক্যাম্পাস থেকে স্মার্টফোন নিষিদ্ধ করেছে।
দক্ষিণ কোরিয়ার এই অনুশীলন নিষিদ্ধ করার পদক্ষেপ তরুণদের উপর প্রযুক্তির নেতিবাচক প্রভাব সম্পর্কে বিশ্বব্যাপী উদ্বেগকে প্রতিফলিত করে, তবে প্রশ্নটি রয়ে গেছে যে আইনটি কতটা নমনীয়ভাবে প্রয়োগ করা হবে এবং অনলাইন শিক্ষা বা জরুরি অবস্থার জন্য ব্যতিক্রম থাকবে কিনা।
"আজকালকার শিশুরা তাদের ফোন থেকে চোখ সরাতে পারে না," সিউলের ১৪ বছর বয়সী এক ছাত্রের মা চোই ইউন-ইয়ং বলেন। "যখন তারা স্কুলে যায়, তখন তারা কেবল জ্ঞানই শেখে না, বরং বন্ধুত্বও গড়ে তোলে এবং দলগত কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে। কিন্তু তারা তাদের ফোনে আটকে থাকে এবং গুরুত্বপূর্ণ অভিজ্ঞতা থেকে বঞ্চিত হয়।"
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/han-quoc-cam-smartphone-trong-gio-hoc-post746316.html
মন্তব্য (0)