বৃত্তিমূলক স্কুলের শিক্ষার্থীদের মৌলিক জ্ঞান বৃদ্ধি করা

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে GD&TĐ - ২০২৫ হল উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রথম বর্ষ, এবং একই সময়ে, সার্কুলার ২৯/২০২৪ বাস্তবায়িত হবে।

এটি ৯+ সিস্টেমের বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং কলেজগুলিকে তাদের শিক্ষাদান এবং পর্যালোচনা কৌশল পরিবর্তন করতে বাধ্য করে যাতে শিক্ষার্থীরা প্রতি বছরের তুলনায় উচ্চ হারে স্নাতক হতে পারে।

শিক্ষার্থীদের দুর্বলতা পূরণ করতে সাহায্য করুন

২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায়, সেন্ট্রাল কলেজ অফ ট্রান্সপোর্ট I-এর ৯+ সিস্টেমের ৩২৮ জন শিক্ষার্থী পরীক্ষা দিয়েছিল, যার মধ্যে ৩২৭ জন পরীক্ষার্থী স্নাতক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে, যার হার ৯৯.৭%। সেন্ট্রাল কলেজ অফ ট্রান্সপোর্ট I-এর বৃত্তিমূলক শিক্ষা অনুষদের উপ-প্রধান মিসেস ফুং থি লিয়েন বলেন: "স্কুলের ৯+ সিস্টেমের প্রবেশিকা বেশ কম, তাই শিক্ষার্থীরা ভর্তি হওয়ার সাথে সাথেই স্কুল তাদের দক্ষতা জরিপ করে, তাদের বিভিন্ন স্তরে শ্রেণীবদ্ধ করে, তারপর তাদের চিন্তাভাবনা এবং আকাঙ্ক্ষা শুনে নির্দিষ্ট নির্দেশনা প্রদান করে, যা শিক্ষার্থীদের সঠিক দিকনির্দেশনা পেতে সহায়তা করে।"

যেসব শিক্ষার্থী তাদের মৌলিক জ্ঞান হারিয়ে ফেলেছে, তাদের স্কুল তাদের দৃঢ় সংকল্পকে অনুপ্রাণিত করে এবং নিরুৎসাহ এড়িয়ে পড়াশোনায় অনুপ্রাণিত করে। উদাহরণস্বরূপ: যেসব শিক্ষার্থী তাদের পরীক্ষায় মাত্র ৫-৬ পয়েন্ট পায়, স্কুল তাদের সঠিক স্তরের জ্ঞানের পরীক্ষা দেয় এবং ধীরে ধীরে অগ্রগতির সাথে সাথে অসুবিধা বৃদ্ধি করে। এইভাবে, শেখার প্রক্রিয়া জুড়ে, শিক্ষার্থীরা অধ্যয়নের অসুবিধা দ্বারা নিরুৎসাহিত না হয়ে প্রচেষ্টা করতে অনুপ্রাণিত হয়।

একই সময়ে, সেন্ট্রাল কলেজ অফ ট্রান্সপোর্ট I দ্বাদশ শ্রেণী পড়ানোর জন্য অভিজ্ঞ শিক্ষকদের নির্বাচন করে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রোগ্রাম বিতরণ অনুসারে বিষয়গুলি তৈরি করে; যেখানেই তত্ত্ব শেখা হয়, সেখানে বিষয়, অনুশীলন এবং অনুশীলনের প্রশ্ন থাকে। "দ্বাদশ শ্রেণীতে প্রবেশের পর, শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন এবং পর্যালোচনা উভয়ই করে," মিসেস লিয়েন বলেন।

একই ধরণের প্রবেশের প্রয়োজনীয়তার সাথে, ল্যাং সন প্রদেশ কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টার II, দক্ষতার উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখা এবং পর্যালোচনা সেশনে অভিভাবকদের স্কুলের সাথে থাকতে বলেছিল।

কেন্দ্রের পরিচালক মিঃ দাউ দিন ফং বলেন: “২০২৫ সালে, কেন্দ্রের ১০০% শিক্ষার্থী স্নাতক হবে। শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের প্রচেষ্টার জন্য এই ফলাফল এসেছে। ব্যর্থতার ঝুঁকিতে থাকা শিক্ষার্থীদের জন্য, স্কুল তাদের মৌলিক জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করার জন্য একটি পৃথক পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করবে; স্নাতক স্তরেও অনুশীলন প্রশ্ন এবং অনুশীলন পরীক্ষা রয়েছে। ভালো দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজে ভর্তির স্কোর পেতে উন্নত জ্ঞান শেখানো হবে, শুধুমাত্র এমন মৌলিক জ্ঞান শেখানো এড়িয়ে চলবে যা শিক্ষার্থীদের বিরক্ত করে এবং পড়াশোনায় আগ্রহ হারিয়ে ফেলে”।

মিঃ ফং আরও বলেন যে, ২০২৫ সালের ফেব্রুয়ারী ২৯/২০২৪ সার্কুলার বাস্তবায়ন করা হয়েছে, তাই অতিরিক্ত পাঠদান বা শেখার অনুমতি দেওয়া হবে না। স্কুলটি পাঠদানের জন্য শ্রেণীকক্ষের সময়ের সর্বোচ্চ ব্যবহার করেছে; অন্যদিকে, জালো এবং ফেসবুক গ্রুপের মাধ্যমে, এটি কঠিন এবং অস্পষ্ট জ্ঞান সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের সহায়তা করেছে।

ল্যাং সন প্রদেশ কন্টিনিউইং এডুকেশন সেন্টার II-তে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের একটি পাঠ। ছবি: এনটিসিসি

সীমিত উন্নতির সুযোগ নিন

চাপ কমাতে এবং ২০২৫ সালের মতো ১০০% উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার বজায় রাখার জন্য, হোয়া সেন ভোকেশনাল কলেজ শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের জন্য পর্যালোচনা বিষয়বস্তুকে সক্রিয়ভাবে পুনর্গঠন করছে; অভিজ্ঞ শিক্ষকদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করে নিশ্চিত করছে যে সাংস্কৃতিক শিক্ষাদান কর্মসূচি পরীক্ষার নতুন প্রয়োজনীয়তাগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে।

হোয়া সেন ভোকেশনাল কলেজের দায়িত্বে থাকা ভাইস প্রিন্সিপাল মিঃ লে থিয়েন হুই বলেন: "২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্তি এবং ভালো সমাধান বিকাশের পাশাপাশি, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতার জন্য সঠিক পরীক্ষার সমন্বয় বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেওয়ার উপর মনোনিবেশ করবে, ক্যারিয়ারের অভিযোজনকে একত্রিত করবে যাতে তারা একটি যুক্তিসঙ্গত শিক্ষার পথ বেছে নিতে পারে, পরীক্ষার চাপ কমাতে পারে।"

নতুন শিক্ষাবর্ষ শুরু হওয়ার আগে, স্কুল শিক্ষকদের জন্য ইলেকট্রনিক বক্তৃতা, ডিজিটাল শিক্ষণ সংস্থান, প্রশ্নব্যাংক এবং বিষয়গুলির উপর নির্দেশনামূলক ভিডিও তৈরির প্রশিক্ষণের আয়োজন করে যাতে দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের কাছে শিক্ষাবর্ষে অধ্যয়নের উপকরণ এবং রেফারেন্স থাকে। সুতরাং, শিক্ষার্থীরা বিষয় শিক্ষকদের তত্ত্বাবধানে এবং সহায়তায় যে কোনও সময়, যে কোনও জায়গায় পর্যালোচনা করতে পারে। বিশেষ করে, হোমরুম শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের চাপ কমাতে এবং স্নাতক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার সম্ভাবনা বাড়ানোর জন্য তাদের দক্ষতার উপর ভিত্তি করে শুরু থেকেই উপযুক্ত বিষয় নির্বাচন করার পরামর্শ দেবেন।

গত স্কুল বছরে, হোয়া সেন ভোকেশনাল কলেজ ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি নিবিড়ভাবে অনুসরণ করেছিল, যা শিক্ষার্থীদের একটি কার্যকর চূড়ান্ত বর্ষের অধ্যয়নের রোডম্যাপ তৈরি করতে সহায়তা করেছিল। একই সময়ে, স্কুলের শিক্ষাগত কাউন্সিল পর্যালোচনার মূল বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা এবং নির্ধারণের জন্য প্রাথমিকভাবে বৈঠক করেছিল; মক মূল্যায়ন পরীক্ষার আয়োজনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা শ্রেণীবদ্ধ করা।

"স্কুলটি একটি পরীক্ষা ব্যাংক তৈরি করেছে যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সর্বশেষ রেফারেন্স প্রশ্নের উপর ভিত্তি করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, যা জ্ঞান প্রয়োগ, পার্থক্য এবং ব্যাপকভাবে মূল্যায়ন করার ক্ষমতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। শিক্ষার্থীদের OLM সিস্টেমের মাধ্যমে অনলাইনে পড়াশোনা করার জন্য সহায়তা করা হয়, যেখানে একটি পরীক্ষা ব্যাংক, অনুশীলন এবং স্বয়ংক্রিয় স্কোরিং রয়েছে। এটি বিশেষ করে বৃত্তিমূলক এবং সাংস্কৃতিক উভয় অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর," মিঃ হুই বলেন।

২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায়, ফার ইস্ট কলেজের ৯+ প্রোগ্রামের ৪১৩ জন শিক্ষার্থী পরীক্ষা দিয়েছিল, যার মধ্যে ২ জন পরীক্ষার্থী স্নাতক পরীক্ষায় ফেল করেছিল। তথ্য পাওয়ার পরপরই, স্কুল দুই শিক্ষার্থীকে স্কুলে আমন্ত্রণ জানায় তাদের উৎসাহিত করার জন্য এবং ভুল পরীক্ষার কোড লেখার কারণে কেন ২ জন শিক্ষার্থী ফেল করেছে তার কারণ খুঁজে বের করার জন্য।

ফার ইস্ট কলেজের স্থায়ী ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস ফান থি লে থু বলেন: "অনুশীলনের মাধ্যমে, আমরা শিখেছি যে পর্যালোচনার উপর মনোযোগ দেওয়ার পাশাপাশি, দুর্ভাগ্যজনক ঘটনা এড়াতে আমাদের পরীক্ষা গ্রহণ প্রক্রিয়া, পরীক্ষার মনোবিজ্ঞান এবং প্রশ্নপত্র জমা দেওয়ার আগে শিক্ষার্থীদের প্রশ্নপত্র কীভাবে পড়তে হয়, ব্যক্তিগত তথ্য এবং পরীক্ষার কোড কীভাবে পরীক্ষা করতে হয় সে সম্পর্কে আরও পুঙ্খানুপুঙ্খ প্রশিক্ষণ প্রদান করতে হবে। একই সাথে, মক পরীক্ষার মাধ্যমে, আমরা প্রার্থীদের সাধারণ ভুলগুলি মূল্যায়ন এবং সেগুলি থেকে শেখার জন্য সংক্ষিপ্তসার করব।"

মিসেস থু আরও বলেন যে এই বছর স্কুল আরও রেফারেন্স প্রশ্ন তৈরি করবে এবং বিশেষ করে কম্পিউটারে অনুশীলন পরীক্ষার একটি সেট তৈরি করবে যাতে শিক্ষার্থীরা অনুশীলন পরীক্ষার সফ্টওয়্যারটি সক্রিয়ভাবে অ্যাক্সেস করতে পারে এবং পরীক্ষার শেষে ফলাফল স্বয়ংক্রিয়ভাবে পাওয়া যাবে। সুতরাং, প্রতিটি পরীক্ষার পরে, শিক্ষার্থীরা তাদের ক্ষমতা এবং সীমাবদ্ধতাগুলি জানতে পারবে। স্নাতক পরীক্ষায় ফেল করা শিক্ষার্থীদের জন্য, আমরা বিনামূল্যে পর্যালোচনা সহায়তা প্রদান করব যাতে তারা পরের বছর হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে পারে।

সেন্ট্রাল কলেজ অফ ট্রান্সপোর্ট I-এর বৃত্তিমূলক শিক্ষা অনুষদের উপ-প্রধান মিসেস ফুং থি লিয়েন বলেন: “ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা থেকে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলটি স্কুল বছরের শুরুতেই জোড়া বন্ধুদের একসাথে অগ্রগতির মডেল বাস্তবায়ন করবে। বর্তমানে, সার্কুলার ২৯/২০২৪ প্রয়োগ করা হয়েছে, তাই এই মডেলটি শিক্ষার্থীদের বাড়িতে এবং স্কুল সময়ের বাইরে পড়াশোনা করতে সহায়তা করবে। বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন, স্কুল শিক্ষকদের পরামর্শদাতা হিসেবে কাজ করার জন্য এবং প্রতিটি জোড়া বন্ধুকে সহায়তা করার জন্য নিয়োগ করবে।”

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/gia-tang-kien-thuc-goc-cho-hoc-vien-truong-nghe-post741450.html