সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সামাজিক বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন ডাক ভিন আইন অনুযায়ী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে রাষ্ট্রীয় বাজেটের ব্যয় কমপক্ষে ২০% এ পৌঁছানোর প্রস্তাব করেন। মিঃ ভিনের মতে, গত ৩ বছরে এই ব্যয়ের মাত্রা ১৮% এ পৌঁছায়নি। জবাবে, অর্থ উপমন্ত্রী মিঃ বুই ভ্যান খাং বলেন যে ২০২৫ সালে শিক্ষার জন্য মোট বাজেট প্রায় ৪৯৬,০০০ বিলিয়ন ভিয়ানডে ধরা হয়েছে, যা নির্ধারিত ২০% এ পৌঁছায়নি। তবে, অনেক মন্ত্রণালয়, শাখা এবং এলাকায় ধীরগতিতে বিতরণের পরিস্থিতি রয়েছে। ২০২৬ সালে, শিক্ষার জন্য মোট আনুমানিক ব্যয় ৬৩০,০০০ বিলিয়ন ভিয়ানডে, যা ২০২৫ সালের তুলনায় ১৩৪,০০০ বিলিয়ন ভিয়ানডে বেশি, যা নির্ধারিত মোট বাজেটের কমপক্ষে ২০% এ পৌঁছায় এবং আরও বাড়তে পারে। অর্থ মন্ত্রণালয় আরও উল্লেখ করেছে যে স্থানীয়রা মোট বাজেট রাজস্বের কমপক্ষে ৫% শিক্ষার জন্য ব্যয় করে এবং উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি কমপক্ষে ৩% ব্যয় করে। শিক্ষাগত অবকাঠামো, সরঞ্জাম ক্রয় এবং শিক্ষক নিয়োগে বিনিয়োগের জন্য স্থানীয়রা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য বিশদ অনুমান তৈরি করার প্রস্তাব করুন।
হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারওম্যান মিসেস ট্রান থি ডিউ থুই বলেন যে বার্ষিক চ্যালেঞ্জগুলির মধ্যে একটি হল স্থানীয়ভাবে শিক্ষকের অভাব। মিসেস থুই সুপারিশ করেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে বেসরকারি শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য নীতিমালা অধ্যয়ন এবং পরামর্শ দেওয়া উচিত কারণ হো চি মিন সিটির এই গোষ্ঠীটি প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষার প্রায় ৫০% কাজ "কাঁধে" নিচ্ছে কিন্তু তাদের আকর্ষণ এবং পুরস্কৃত করার নীতিগুলি সন্তোষজনক নয়।
এছাড়াও, প্রতিটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীকে একটি শিল্প বিষয় পড়তে হবে এই শর্ত পূরণের জন্য, চারুকলা ও সঙ্গীতের শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে সুবিধার জন্য অসুবিধা দূর করা প্রয়োজন কারণ শিক্ষকের অভাব রয়েছে... মিসেস থুয়ের মতে, যদি এই বিষয়ের শিক্ষকদের শিল্প বিষয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি থাকা প্রয়োজন হয়, তাহলে নিয়োগ করা খুবই কঠিন হবে।
প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সম্মেলনে সমাপনী ভাষণ দেন।
ছবি: ভিএনএ
সমাপনী বক্তব্যে, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন সাম্প্রতিক সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের অর্জিত ফলাফলকে ৩৬টি শব্দে স্বীকার করেছেন: "নিখুঁত প্রতিষ্ঠান; সুবিন্যস্ত যন্ত্রপাতি; উন্নত মান; পেশাদার পরীক্ষা; উন্নত শিক্ষক; সম্প্রসারিত একীকরণ; প্রশস্ত সুযোগ-সুবিধা; উন্নত বিজ্ঞান; প্রাথমিকভাবে প্রস্ফুটিত প্রতিভা"। প্রধানমন্ত্রী বাকি সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলিও তুলে ধরেছেন, ৮টি বিষয়ের সাথে, যা ৩২টি শব্দে লিপিবদ্ধ করা হয়েছে: "অপর্যাপ্ত কর্মসূচি, খণ্ডিত স্কেল, ভারসাম্যহীন পেশা, নিম্ন নীতিশাস্ত্র, দক্ষতার অভাব, অপর্যাপ্ত শিক্ষক, সংযোগহীন নেটওয়ার্ক, নিষ্ক্রিয় তহবিল"। এই বাস্তবতা থেকে, প্রধানমন্ত্রী পরামর্শ দিয়েছেন যে শিক্ষা খাতকে মূল দৃষ্টিভঙ্গি এবং অভিযোজন কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের দিকে মনোনিবেশ করা অব্যাহত রাখতে হবে: শিক্ষার্থীরা কেন্দ্র এবং বিষয়; শিক্ষকরা চালিকা শক্তি; স্কুল হল সমর্থন; পরিবার হল ভিত্তি; সমাজ হল ভিত্তি।
"আমাদের অবশ্যই শিক্ষার্থীদের স্কুল, শ্রেণীকক্ষ, শিক্ষক, খাদ্য ও পোশাকের অভাব হতে দেওয়া উচিত নয়," প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন, তথ্য উদ্ধৃত করে যে দেশে এখনও ১০০,০০০ এরও বেশি শিক্ষকের অভাব রয়েছে, কিন্তু এখনও ৬০,০০০ পদ রয়েছে যা স্থানীয়ভাবে নিয়োগ করা হয়নি। প্রধানমন্ত্রী উপযুক্ত সমাধান খুঁজে বের করার জন্য কারণগুলি পর্যালোচনা করার পরামর্শ দিয়েছেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচিত শীঘ্রই স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করে শিক্ষক নিয়োগ পর্যালোচনা এবং নির্দেশনা দেওয়া, যাতে স্কুল বছরের শুরু নাগাদ এখনও শিক্ষকের ঘাটতি থাকে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন শিক্ষাবর্ষে প্রবেশ করছে
ছবি: দাও নগক থাচ
২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের বিষয়ে প্রধানমন্ত্রী উল্লেখ করেন যে, পাঠ্যপুস্তক সামাজিকীকরণের নীতি বাস্তবায়নের সময়, সঞ্চয় নিশ্চিত করা এবং দুর্নীতির বিরুদ্ধে লড়াই করা প্রয়োজন, বিশেষ করে পাঠ্যপুস্তক মুদ্রণ ও বিক্রয়ের ক্ষেত্রে। প্রধানমন্ত্রীর মতে, যদিও ব্যবসা লাভজনক হতে হবে, পাঠ্যপুস্তক বিশেষ পণ্য, এবং যারা শিক্ষার্থীদের কথা চিন্তা করে বই তৈরি করেন তাদের দায়িত্ব, বাধ্যবাধকতা, অনুভূতি এবং হৃদয়ের ঊর্ধ্বে এগুলিকে স্থান দেওয়া উচিত; পাঠ্যপুস্তক থেকে অর্থ উপার্জনের জন্য, তাদের সন্তানদের জন্য বই কেনার সময় মানুষের কষ্ট থেকে অর্থ উপার্জনের জন্য সব উপায় খুঁজে বের করা উচিত নয়...
সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতারা আরও নিশ্চিত করেছেন যে, এই শিক্ষাবর্ষে, তারা ২০২২-২০২৬ সময়কালের জন্য সকল নির্ধারিত শিক্ষক পদ নিয়োগ এবং ব্যবহার বাস্তবায়ন করবে; বর্তমান শিক্ষক সংখ্যা পর্যালোচনা করুন, শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের জন্য ২০২৬-২০৩০ সময়কালের জন্য শিক্ষক পদের পরিপূরক করার প্রস্তাব করুন, বিশেষ করে সাধারণ শিক্ষার জন্য ২ সেশন/দিন পাঠদান বাস্তবায়ন এবং ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় বাস্তবায়ন।
সূত্র: https://thanhnien.vn/dut-khoat-khong-de-hoc-sinh-chiu-3-cai-thieu-185250822235327902.htm
মন্তব্য (0)