সর্বশেষ নিয়ম অনুসারে কারা টিউশন ফি ছাড়, হ্রাস, বা সহায়তার জন্য যোগ্য?

সরকার ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে ডিক্রি নং ২৩৮/২০২৫/এনডি-সিপি জারি করে যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে টিউশন ফি, ছাড়, হ্রাস, টিউশন সহায়তা, শেখার খরচের জন্য সহায়তা এবং পরিষেবার মূল্য সম্পর্কিত নীতি নিয়ন্ত্রণ করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে টিউশন ফি, ছাড়, হ্রাস, টিউশন সহায়তা, শেখার খরচের জন্য সহায়তা এবং পরিষেবার মূল্য সম্পর্কিত নীতি নিয়ন্ত্রণকারী ৩ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখের ডিক্রি নং ২৩৮/২০২৫/এনডি-সিপি।

ডিক্রিটিতে ৬টি অধ্যায় এবং ২৯টি অনুচ্ছেদ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে টিউশন ফি কাঠামো নিয়ন্ত্রণ, টিউশন ফি সংগ্রহ ও ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা, টিউশন ফি অব্যাহতি, হ্রাস ও সহায়তা নীতি, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পড়াশোনার খরচের জন্য সহায়তা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে পরিষেবার মূল্য।

টিউশন ছাড়, হ্রাস, সহায়তা এবং পড়াশোনার খরচ সহায়তা সংক্রান্ত নীতিমালা সম্পর্কে, ডিক্রিতে বলা হয়েছে:

টিউশন ছাড়

উচ্চশিক্ষা আইনের বিধান অনুসারে আর্থ -সামাজিক উন্নয়ন, জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তার প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী বিশেষায়িত মেজর বিষয়ে অধ্যয়নরত বিষয়গুলি হল টিউশন ফি প্রদানের বাধ্যবাধকতা নেই । বিশেষায়িত মেজরগুলির তালিকা সরকার এবং প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক নির্ধারিত হয়।

নিম্নলিখিত ১৪টি বিষয় টিউশন ফি থেকে অব্যাহতিপ্রাপ্ত :

১. জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থী (নিয়মিত মাধ্যমিক শিক্ষা কর্মসূচি অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী এবং নিয়মিত উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচি অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী)।

২. জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত বিপ্লবী অবদানকারী ব্যক্তিদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক চিকিৎসা সংক্রান্ত অধ্যাদেশে নির্ধারিত বিষয়গুলি।

৩. বৃত্তিমূলক এবং উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরা যারা প্রতিবন্ধী।

৪. ১৬ থেকে ২২ বছর বয়সী শিক্ষার্থীরা যারা প্রথম-স্তরের বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রির জন্য অধ্যয়নরত, তারা সামাজিক সুরক্ষা সুবিধাভোগীদের জন্য সামাজিক সহায়তা নীতি সম্পর্কিত সরকারের ১৫ মার্চ, ২০২১ তারিখের ডিক্রি নং ২০/২০২১/এনডি-সিপি-এর ধারা ৫-এর ধারা ১ এবং ২-এ নির্ধারিত মাসিক সামাজিক ভাতা পাওয়ার যোগ্য। মাধ্যমিক এবং কলেজ স্তরের শিক্ষার্থীরা যারা বাবা-মা উভয়েরই এতিম এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন দ্বারা নির্ধারিত কারও উপর নির্ভর করার ক্ষমতা রাখে না।

৫. জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় উচ্চশিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তির জন্য মনোনয়ন সংক্রান্ত সরকারি নিয়ম অনুসারে মনোনয়ন ব্যবস্থার শিক্ষার্থীরা (৩ মাস বা তার বেশি প্রশিক্ষণকালীন বৃত্তিমূলক বোর্ডিংয়ের জন্য মনোনয়নপ্রাপ্ত শিক্ষার্থী সহ)।

৬. প্রস্তুতিমূলক স্কুল, প্রস্তুতিমূলক বিভাগের শিক্ষার্থীরা।

৭. বৃত্তিমূলক এবং উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা যারা জাতিগত সংখ্যালঘু এবং যাদের বাবা বা মা অথবা বাবা এবং মা উভয়েই অথবা দাদা-দাদি (দাদি-দাদির সাথে বসবাসের ক্ষেত্রে) প্রধানমন্ত্রীর বিধি অনুসারে দরিদ্র বা প্রায় দরিদ্র পরিবারের সন্তান।

৮. মার্কসবাদ-লেনিনবাদ এবং হো চি মিন চিন্তাধারার উপর মেজর করা শিক্ষার্থীরা।

৯. স্বাস্থ্য খাতে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে স্নাতকোত্তর, ডক্টরেট, প্রথম স্তরের বিশেষজ্ঞ, দ্বিতীয় স্তরের বিশেষজ্ঞ, মনোরোগবিদ্যা, প্যাথলজি, ফরেনসিক মেডিসিন, ফরেনসিক মনোরোগবিদ্যা, সংক্রামক রোগ এবং জরুরি পুনরুত্থানে বিশেষজ্ঞ আবাসিক চিকিৎসক সহ স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থী।

১০. সরকারি প্রি-স্কুল শিশুদের নীতিমালা অনুসারে খুব কম লোকের জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের বর্তমান বিধি অনুসারে কঠিন বা বিশেষ করে কঠিন আর্থ-সামাজিক অবস্থার এলাকায় খুব কম লোকের জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী।

১১. সরকার এবং প্রধানমন্ত্রীর বিধি অনুসারে প্রোগ্রাম এবং প্রকল্পের জন্য যোগ্য শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি থেকে অব্যাহতি দেওয়া হয়।

১২. জুনিয়র হাই স্কুলের স্নাতকরা ইন্টারমিডিয়েট স্তরে পড়াশোনা চালিয়ে যান।

১৩. মাধ্যমিক এবং কলেজ স্তরের শিক্ষার্থী, এমন ক্ষেত্র এবং পেশার জন্য যেখানে নিয়োগ করা কঠিন কিন্তু শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্ধারিত তালিকা অনুসারে সমাজের চাহিদা রয়েছে।

১৪. বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন দ্বারা নির্ধারিত আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন, জাতীয় প্রতিরক্ষা এবং নিরাপত্তার প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী বিশেষায়িত মেজর এবং পেশার শিক্ষার্থীরা। বিশেষায়িত মেজর এবং পেশা সরকার এবং প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক নির্ধারিত হয়।

টিউশন ফি হ্রাস এবং টিউশন সহায়তার জন্য যোগ্য বিষয়গুলি

ডিক্রিতে টিউশন ফি হ্রাস এবং টিউশন সহায়তার জন্য যোগ্য বিষয়গুলি নির্দিষ্ট করা হয়েছে, বিশেষ করে নিম্নরূপ:

৭০% টিউশন ফি হ্রাসের জন্য যোগ্য বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে :

১. বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, সরকারি ও বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ে ঐতিহ্যবাহী ও বিশেষ শিল্পকলা অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা, যাদের সংস্কৃতি ও শিল্পকলায় প্রশিক্ষণ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: ঐতিহ্যবাহী অপেরা সঙ্গীতশিল্পী, হিউ ঐতিহ্যবাহী সঙ্গীতশিল্পী, দক্ষিণী অপেশাদার সঙ্গীত, অপেরা অভিনেতা, লোক পরিবেশন শিল্প, ক্যাট্রু শিল্প, বাই চোই শিল্প, ঐতিহ্যবাহী বাদ্যযন্ত্র পরিবেশনা।

২. রাজদরবারের সঙ্গীত, অপেরা, নাটক, সংস্কারকৃত অপেরা, নৃত্য, সার্কাসে মেজরিং করা শিক্ষার্থীরা; বৃত্তিমূলক শিক্ষার কেন্দ্রীয় রাজ্য ব্যবস্থাপনা সংস্থা কর্তৃক নির্ধারিত শ্রমসাধ্য, বিষাক্ত, বিপজ্জনক পেশার তালিকা অনুসারে বৃত্তিমূলক শিক্ষার জন্য কিছু কঠিন, বিষাক্ত, বিপজ্জনক পেশা।

৩. বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী যারা জাতিগত সংখ্যালঘু (খুব ছোট জাতিগত সংখ্যালঘু ব্যতীত) এবং যাদের নিজেদের এবং তাদের পিতামাতার স্থায়ী বসবাস একটি বিশেষভাবে সুবিধাবঞ্চিত গ্রাম/গ্রামে, জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের অঞ্চল III-এর একটি কমিউনে, একটি উপকূলীয়, দ্বীপ এবং উপকূলীয় অঞ্চলে একটি বিশেষভাবে সুবিধাবঞ্চিত কমিউনে উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের নিয়ম অনুসারে।

৫০% টিউশন ফি হ্রাসের জন্য যোগ্য বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে : বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে পড়াশোনা করা শিক্ষার্থীরা যাদের পিতামাতার কর্মক্ষেত্রে দুর্ঘটনা বা পেশাগত রোগ হয়েছে এবং তারা নিয়মিত ভাতা পাওয়ার অধিকারী।

টিউশন সহায়তার জন্য যোগ্য বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে :

১. জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার অ-সরকারি ও বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামের শিক্ষার্থী (নিম্ন মাধ্যমিক স্তরে নিয়মিত শিক্ষা প্রোগ্রাম অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী এবং উচ্চ মাধ্যমিক স্তরে নিয়মিত শিক্ষা প্রোগ্রাম অধ্যয়নরত শিক্ষার্থী)।

২. স্বাস্থ্য খাতের বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে স্নাতকোত্তর, ডক্টরেট, প্রথম স্তরের বিশেষজ্ঞ, দ্বিতীয় স্তরের বিশেষজ্ঞ, মনোরোগবিদ্যা, প্যাথলজি, ফরেনসিক মেডিসিন, ফরেনসিক মনোরোগবিদ্যা, সংক্রামক রোগ এবং জরুরি পুনরুত্থানে বিশেষজ্ঞ আবাসিক চিকিৎসক সহ স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীরা।

অধ্যয়নের খরচ সহ সমর্থিত বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে :

১. প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির আওতায় নিয়মিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পড়ুয়া শিক্ষার্থী যারা বাবা-মা উভয়েরই এতিম।

২. প্রি-স্কুল শিশু, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে নিয়মিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা হলেন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি।

৩. প্রি-স্কুলের শিশু, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির আওতায় নিয়মিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পড়ুয়া শিক্ষার্থী যাদের বাবা বা মা অথবা বাবা এবং মা উভয়েই অথবা দাদা-দাদি (দাদি-দাদির সাথে বসবাসের ক্ষেত্রে) প্রধানমন্ত্রীর বিধি অনুসারে দরিদ্র পরিবারের সদস্য।

৪. প্রি-স্কুলের শিশু, সাধারণ শিক্ষার শিক্ষার্থী এবং সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অনুসরণকারী নিয়মিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা যেখানে তাদের এবং তাদের পিতামাতা বা অভিভাবকদের (যদি তারা অভিভাবকদের সাথে থাকেন) স্থায়ীভাবে বসবাস করেন এবং বিশেষভাবে সুবিধাবঞ্চিত গ্রাম/গ্রামের একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত, অঞ্চল III-এর জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের একটি কমিউন, উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের নিয়ম অনুসারে বিশেষভাবে সুবিধাবঞ্চিত উপকূলীয়, উপকূলীয় এবং দ্বীপ অঞ্চলে একটি কমিউন অথবা স্থানীয় নিয়ম অনুসারে অন্য কোনও এলাকার একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত যেখানে বিশেষভাবে সুবিধাবঞ্চিত গ্রাম/গ্রামে কোনও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নেই, অঞ্চল III-এর জাতিগত সংখ্যালঘু এবং পাহাড়ি অঞ্চলের একটি কমিউন, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত উপকূলীয়, উপকূলীয় এবং দ্বীপ অঞ্চলে একটি কমিউন।

সূত্র: https://hanoimoi.vn/doi-tuong-nao-duoc-mien-giam-ho-tro-hoc-phi-theo-quy-dinh-moi-nhat-715124.html