সন্তানরা যখন স্কুলে যায় তখন বাবা-মায়েরা কী আশা করেন

থান নিয়েন সাংবাদিকদের সাথে এক সাক্ষাৎকারে, প্রতিটি অভিভাবক তাদের সন্তানদের স্কুলে যাওয়ার যাত্রা নিয়ে ভিন্ন ভিন্ন আনন্দ এবং প্রত্যাশা ভাগ করে নিয়েছেন।

হো চি মিন সিটির থু ডুক সিটির ফুওক লং বি কিন্ডারগার্টেনে কিন্ডারগার্টেন ক্লাসে পড়াশুনা করা তার বাবা-মা ভুওং হোয়াং বিন বলেন: "আমার সন্তান প্রি-স্কুলে পড়াশোনা করার বয়সে, এবং আমি সবচেয়ে বেশি যে বিষয়টি নিয়ে ভাবি তা হল সে সুখে এবং সুস্থভাবে স্কুলে যায়। প্রতিদিন সকালে যখন সে স্কুলে যায়, তখন সে কাঁদে না, যখন সে তার শিক্ষক এবং বন্ধুদের দেখে খুশি হয়, যখন সে বাড়িতে আসে তখন সে খুশি, সুস্থ, স্ব-শৃঙ্খলাবদ্ধ থাকে এবং বয়স-উপযুক্ত অনেক দক্ষতা শেখে, তাই আমি নিরাপদ বোধ করি।"

বাবা-মায়েরা চান তাদের সন্তানদের সত্যিকার অর্থে একটি আনন্দময় শিক্ষার পরিবেশ থাকুক।

হো চি মিন সিটির ডিস্ট্রিক্ট ১-এর দিন তিয়েন হোয়াং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম শ্রেণীর ছাত্রী বাও নুয়েনের বাবা-মা বলেন যে, তার সন্তান প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার আগে, স্কুলে তার সবচেয়ে বেশি চিন্তা ছিল নম্বরের চেয়ে বেশি। তিনি শেখার পরিবেশ, শেখার সংস্কৃতি এবং স্কুলের যত্ন এবং তার সন্তানদের প্রতি মনোযোগ নিয়ে বেশি চিন্তিত ছিলেন। তিনি বলেন: "যেদিন স্কুল একটি ওপেন হাউস আয়োজন করেছিল, যেখানে অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের সাথে পড়াশোনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল, সেদিনই আমি প্রথমবার শ্রেণীকক্ষে গিয়েছিলাম শিক্ষককে শিশুদের গণিত পড়াতে দেখে। আমার ধারণা ছিল যে শিক্ষক এত কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন, তাকে সকাল থেকে বিকেল পর্যন্ত সব সময় কথা বলতে হয়েছিল। আমি আমার সন্তানের সাফল্য এবং নম্বরের উপর খুব বেশি জোর দিই না। যদি আমার সন্তানের শেখার ফলাফল প্রত্যাশা অনুযায়ী না হয়, তাহলে শিক্ষকদের উপর চাপ দেওয়ার পরিবর্তে আমি আমার সন্তানকে সাহায্য করার উদ্যোগ নেব। কারণ আমার সন্তানের শেখার ফলাফল প্রতিটি শিশুর স্তরের উপর নির্ভর করে।"

অনেক অভিভাবক বলেন যে তাদের সন্তানরা যে স্কুলে পড়ে তার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তাদের গ্রেড নয় বরং শেখার পরিবেশ, শেখার সংস্কৃতি এবং তাদের সন্তানদের প্রতি স্কুলের যত্ন এবং মনোযোগ।

১৯.৫ সিটি কিন্ডারগার্টেন (এইচসিএমসি) এর কিন্ডারগার্টেনের ছাত্র ফাম নগুয়েন হোই আনের অভিভাবক মিঃ ফাম দাই আনহ তু বলেন: "স্কুলে যাওয়ার সময় আমার সন্তানের আনন্দ হল বন্ধুদের সাথে খেলা, পড়াশোনা এবং স্কুলের বিভিন্ন কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করা। সে প্রতিদিন স্কুলে যাওয়ার জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করে। এমনকি যখন সে অসুস্থ থাকে, তখনও সে বলে যে সে শীঘ্রই সুস্থ হয়ে উঠবে বলে আশা করে যাতে সে তার শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে দেখা করতে স্কুলে যেতে পারে।"

"পরের বছর, আমার সন্তান প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশ করবে, শিক্ষার পরিবেশ বদলে যাবে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, শিশুদের আরও স্বাধীন হতে হবে। বাবা-মা এবং শিক্ষকরা সবসময় প্রি-স্কুলের মতো ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করতে পারেন না, তাই আমি চাই আমার সন্তান সবসময় খুশি এবং আত্মবিশ্বাসী থাকুক। আমার কাছে একটি সুখী বিদ্যালয়ের সংজ্ঞা হল এমন একটি জায়গা যেখানে শিক্ষকরা সর্বদা ইতিবাচক থাকেন, শিশুদের ইতিবাচক চিন্তাভাবনা এবং আত্মবিশ্বাস দেন। এই দুটি বিষয়ের সাহায্যে, শিশুরা শক্তিশালী হতে পারে," হোয়াই আনের অভিভাবক বলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/dieu-mong-moi-cua-phu-huynh-khi-con-den-truong-185241211175611039.htm