নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য কর্মী নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষকদের একত্রিত এবং দ্বিতীয় করার প্রস্তাব

টিপিও - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রদেশ ও শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে নতুন স্কুল বছরের জন্য পর্যাপ্ত কর্মী নিশ্চিত করার জন্য বিবেচনা, তহবিলের ব্যবস্থা এবং শ্রম চুক্তি স্বাক্ষর করার অথবা আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের শিক্ষকদের একত্রিত করার, দ্বিতীয় করার এবং ব্যবস্থা করার অনুরোধ করেছে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পর্যাপ্ত শিক্ষক, কর্মী এবং কর্মীর ব্যবস্থা নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রদেশ এবং শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে স্থিতিশীলতা বজায় রাখার এবং স্কুলে শিক্ষক, কর্মী এবং কর্মীদের দল নিশ্চিত করার দিকে মনোযোগ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছে।

প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশ অনুসারে প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার শিক্ষকদের কর্মী এবং দল নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষক নিয়োগ এবং সমাধান বাস্তবায়নের নির্দেশনা অব্যাহত রাখুন।

"যদি নিয়োগ সম্পন্ন না করা হয়, তাহলে প্রাদেশিক পিপলস কমিটিকে নতুন স্কুল বছরের জন্য পর্যাপ্ত কর্মী নিশ্চিত করার জন্য বিবেচনা করার, তহবিলের ব্যবস্থা করার এবং শ্রম চুক্তি স্বাক্ষর করার অথবা আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের পদগুলিকে একত্রিত করার, দ্বিতীয় করার এবং ব্যবস্থা করার জন্য অনুরোধ করা হচ্ছে," শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুরোধ করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫-২০২৬ সালের নতুন শিক্ষাবর্ষের জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নিশ্চিত করার জন্য স্থানীয়দের কাছে সমাধানের ব্যবস্থা দাবি করে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অনুপস্থিত শিক্ষক, কর্মচারী এবং কর্মীদের যোগ নিশ্চিত করার জন্য মন্ত্রণালয় প্রদেশের গণ কমিটিগুলিকে অসুস্থতা ছুটি, মাতৃত্বকালীন ছুটি, অবসর, পদত্যাগ বা বেতন কোটার মধ্যে চুক্তি, অব্যবহৃত শ্রম চুক্তি কোটার ক্ষেত্রে প্রতিস্থাপন চুক্তি বাস্তবায়নের নির্দেশ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করেছে।

শিক্ষক ও কর্মীদের জন্য নিয়ম অনুসারে কাজের ব্যবস্থা এবং ওভারটাইম বেতন ব্যবস্থা সংক্রান্ত নীতিমালার পাশাপাশি, শিক্ষক ও কর্মীদের দলের জন্য সুযোগ-সুবিধা ব্যবস্থা করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা, সরকারি আবাসন পর্যালোচনা ও সংস্কার করা এবং প্রকৃত স্থানীয় পরিস্থিতি অনুসারে নীতিমালা সমর্থন করার দিকে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন যাতে সংহতি, সেকেন্ডমেন্ট, এবং আন্তঃস্কুল এবং আন্তঃস্তরের ব্যবস্থা বাস্তবায়নের সময় দলের জন্য জীবনযাত্রা এবং কাজের পরিবেশ নিশ্চিত করা যায়।

অঞ্চল অনুসারে শিক্ষকের মান গণনার পদ্ধতি প্রয়োগ করা

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, কমিউন-স্তরের প্রশাসনিক ইউনিটের ব্যবস্থা বাস্তবায়নের পর শিক্ষক কোটা গণনার জন্য আঞ্চলিক বিভাগ বাস্তবায়নের বিষয়ে, ইউনিটটি উল্লেখ করেছে যে একীভূত হওয়ার পর কমিউন এবং ওয়ার্ডের স্থানীয় এলাকা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি নতুন নির্দেশ না আসা পর্যন্ত ব্যবস্থার আগের মতোই অঞ্চল অনুসারে শিক্ষক কোটা গণনার পদ্ধতি প্রয়োগ করে চলেছে।

সুযোগ-সুবিধা, কর্মী ইত্যাদির বর্তমান অবস্থার উপর ভিত্তি করে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অধ্যক্ষরা কমিউন স্তরের গণ কমিটিগুলির কাছে শিক্ষার্থী/শ্রেণীর কোটা গণনা করেন এবং প্রস্তাব করেন।

কমিউন স্তরের পিপলস কমিটি বিবেচনা করবে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে রিপোর্ট করবে যাতে বিভাগটি প্রাদেশিক পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানের কাছে প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রকৃত পরিস্থিতি অনুসারে নির্ধারিত সর্বোচ্চ সীমার চেয়ে কম বা তার বেশি শিক্ষার্থীর সংখ্যা সম্পর্কে একটি নির্দিষ্ট নিয়ম জমা দিতে পারে যাতে বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার সময় উদ্ভূত বিশেষ পরিস্থিতি সমাধান করা যায়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, সমগ্র সেক্টরে সরকারি ও বেসরকারি উভয় স্তরের সকল স্তরে প্রায় ১.২৮ মিলিয়ন শিক্ষক থাকবে, যা আগের বছরের তুলনায় প্রায় ২২,০০০ জন বেশি। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করে, শিক্ষকের ঘাটতি পূরণের জন্য, বিশেষ করে কঠিন ক্ষেত্রগুলিতে, ধীরে ধীরে যুক্তিসঙ্গত বিষয় কাঠামো নিশ্চিত করার জন্য আরও ১০,৩০৪ জন শিক্ষককে বেতনভুক্ত করার প্রস্তাব করেছে।

সূত্র: https://tienphong.vn/de-nghi-dieu-dong-biet-phai-giao-vien-dam-bao-doi-ngu-cho-nam-hoc-moi-post1769764.tpo