শিক্ষানীতি পরিবর্তনের জন্য একটি স্পষ্ট রোডম্যাপ থাকা দরকার।

সাম্প্রতিক দিনগুলিতে, বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় হঠাৎ করে ভর্তি প্রক্রিয়া থেকে C00 সংমিশ্রণ (সাহিত্য - ইতিহাস - ভূগোল) সরিয়ে দেওয়ার খবরে হাজার হাজার শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং শিক্ষক বিভ্রান্ত এবং হতাশ বোধ করছেন। উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা যত এগিয়ে আসছে, এই পরিবর্তনগুলি কেবল প্রার্থীদেরই প্রভাবিত করে না বরং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির সুনামও হ্রাস করে। বর্তমান ভর্তি বিধিগুলির যুক্তিসঙ্গততা এবং সম্মতি নিয়ে অনেকেই প্রশ্ন তুলেছেন।

জিও লিন জেলার জিও লিন হাই স্কুল পরীক্ষার স্থানে ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা দিচ্ছেন প্রার্থীরা - ছবি: এইচটি

১০ দিন আগে, ক্যাম লো জেলার ক্যাম লো হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রী নগুয়েন থি আনহ থু "হতবাক" হয়েছিলেন যখন তিনি শুনেছিলেন যে ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ বিশ্ববিদ্যালয় ঘোষণা করেছে যে তারা ২৮টি মেজরের মধ্যে ১৭টিতে C00 গ্রুপকে আর বিবেচনা করবে না, যার মধ্যে তার পছন্দের মেজরটিও রয়েছে। থু বলেন যে প্রায় ৩ বছর ধরে পড়াশোনা করার সময়, তিনি তার পছন্দের মেজরে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির আশায় C00 গ্রুপটি পর্যালোচনা করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন এবং মনোযোগ দিয়েছিলেন। "যখন আমি শুনলাম যে আমার প্রিয় মেজরটি এখন ইংরেজির সংমিশ্রণ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে, যদিও এটি আমার শক্তি নয়।"

"C00 গ্রুপের আমার বন্ধুরা এবং আমি খুবই হতাশ এবং বিভ্রান্ত ছিলাম। স্নাতক পরীক্ষার মাত্র অল্প সময় বাকি থাকায় অনেকেই সারা রাত কেঁদেছিলেন। ভাগ্যক্রমে, 2 দিন পরে, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ বিশ্ববিদ্যালয় 17টি মেজরের জন্য C00 গ্রুপে ভর্তি পুনরায় শুরু করে, যার মধ্যে আমি যে মেজরটি বেছে নিয়েছিলাম তাও ছিল। যেহেতু আমরা চূড়ান্ত পর্যায়ে ছিলাম, খুব কম সময় বাকি ছিল, তাই যখন C00 গ্রুপে ভর্তি বন্ধ করার বিষয়ে বিভ্রান্তিকর তথ্য পাওয়া গেল, তখন আমার মনস্তত্ত্ব এবং স্বাস্থ্যও কিছুটা প্রভাবিত হয়েছিল," থু বলেন।

একইভাবে, ডাকরং জেলার ডাকরং উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্রী হো থি ভি. ভাগ করে নিয়েছে: “আমার মতো পাহাড়ি জেলাগুলির অনেক শিক্ষার্থীর কাছে, C00 সংমিশ্রণ দীর্ঘদিন ধরে একটি জনপ্রিয় পছন্দ। কারণ হল প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, বিদেশী ভাষা ইত্যাদি সম্পর্কে আমাদের শেখার পরিবেশ পর্যাপ্ত নয় এবং নিম্নভূমি প্রদেশের শিক্ষার্থীদের মতো তা বিনিয়োগ করা হয় না। তবে, এই বছরের ভর্তি মৌসুমে কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ে অপ্রত্যাশিত পরিবর্তন আমাদের জন্য ভবিষ্যতের ক্যারিয়ার নির্বাচন করা খুব কঠিন করে তুলেছে।”

শুধু আন থু এবং হো থি ভি নয়, ব্লক C00-এর বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য আবেদন করতে ইচ্ছুক অনেক শিক্ষার্থী বলেছেন যে এই ভর্তি পদ্ধতিতে পরিবর্তন তাদের খুবই হতাশ করেছে। যদিও উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা মাত্র কয়েক সপ্তাহ দূরে, তাদের অল্প সময়ের মধ্যে তাদের অভিযোজন পরিবর্তন করতে হবে। C03 (গণিত, সাহিত্য, ইতিহাস) বা D14 (ইংরেজি, সাহিত্য, ইতিহাস) এর মতো বিকল্প সংমিশ্রণে স্যুইচ করা সহজ নয়, কারণ এই সংমিশ্রণগুলির জন্য ব্লক C00-এর তুলনায় সম্পূর্ণ ভিন্ন জ্ঞান এবং দক্ষতার ভিত্তি প্রয়োজন যা তারা গত 3 বছর ধরে অধ্যয়ন করছে।

বিশেষ করে এই সময়ে, স্কুলগুলি ভর্তির তথ্য ঘোষণা করার আগেই স্নাতক পরীক্ষার বিষয় নির্বাচন সম্পন্ন হয়েছে। কিছু স্কুল ঐতিহ্যবাহী সংমিশ্রণ C00 ত্যাগ করেছে এবং ইতিহাস - ভূগোল - ইংরেজি; সাহিত্য - ইতিহাস - ইংরেজি; সাহিত্য - ভূগোল - ইংরেজি; সাহিত্য - নাগরিক শিক্ষা - ইংরেজি... এর মতো ইংরেজি বিষয়ের সাথে ভর্তির সংমিশ্রণ তৈরি করেছে। তাহলে যে প্রার্থীরা 4টি বিষয় (গণিত - সাহিত্য - ইতিহাস - ভূগোল) নিয়ে স্নাতক পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন করবেন তারা উপরের সংমিশ্রণগুলিতে ভর্তির জন্য নিবন্ধন করার সুযোগ হারাবেন কারণ তাদের ইংরেজিতে স্নাতক পরীক্ষার স্কোর নেই।

ত্রিউ ফং জেলার চু ভ্যান আন উচ্চ বিদ্যালয়ের উপাধ্যক্ষ - শিক্ষক হো সি নগোয়ানের মতে, এই বছর, স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর ক্লাসে ২৯০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী ছিল, যাদের মধ্যে অনেকেই C00 ব্লকে ভর্তির জন্য নিবন্ধন করেছিলেন। পরীক্ষার ঠিক আগে অনেক বিশ্ববিদ্যালয় তাদের ভর্তি পদ্ধতি পরিবর্তন করার ফলে শিক্ষার্থীদের পর্যালোচনা এবং ভর্তি প্রক্রিয়া উভয় ক্ষেত্রেই অনেক অসুবিধা হয়েছে। এখন পর্যন্ত, শিক্ষার্থীরা তাদের পরীক্ষার বিষয় নির্ধারণ করেছে এবং নির্বাচিত ব্লকের জন্য পর্যালোচনায় তাদের সমস্ত প্রচেষ্টা করেছে। ওরিয়েন্টেশনের হঠাৎ পরিবর্তন তাদের মনস্তত্ত্বের উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলবে।

ফ্যানপেজ এবং ফোরামের উপর নজরদারির মাধ্যমে, বেশিরভাগ মতামত বিশ্বাস করে যে এই সময়ে পরিবর্তন করা উপযুক্ত নয়। এই বছরের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার প্রার্থীরা এপ্রিলের শেষ থেকে পরীক্ষার বিষয়গুলির জন্য নিবন্ধন করেছেন, যার মধ্যে দুটি বাধ্যতামূলক বিষয় রয়েছে: গণিত, সাহিত্য এবং দুটি অতিরিক্ত ঐচ্ছিক বিষয়।

অনেক শিক্ষার্থী সিদ্ধান্ত নিয়েছিল যে তাদের C00 সংমিশ্রণ ব্যবহার করে পরীক্ষা দেওয়া হবে, তাই তারা বিদেশী ভাষা পরীক্ষার জন্য নয়, ইতিহাস ও ভূগোল পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন করেছে। জানা গেছে যে, শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের প্রতিক্রিয়ার পরিপ্রেক্ষিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ৬ জুন অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ নং 2864/BGDĐT-GDĐH জারি করেছে, যাতে প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিকে তালিকাভুক্তির তথ্য পর্যালোচনা এবং প্রকাশ করার অনুরোধ করা হয়েছে।

বিশেষ করে, মন্ত্রণালয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং একাডেমিগুলিকে প্রতিটি পদ্ধতির জন্য প্রোগ্রাম, মেজর এবং প্রশিক্ষণ মেজরদের গ্রুপ অনুসারে ভর্তি পদ্ধতি এবং সমন্বয় পর্যালোচনা করতে বাধ্য করে যাতে ন্যায্যতা নিশ্চিত করা যায় এবং প্রার্থীরা ২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন সম্পন্ন করার সময় তাদের অধিকারকে প্রভাবিত না করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পাঠানোর ৪৮ ঘন্টারও কম সময়ের মধ্যে, অনেক বিশ্ববিদ্যালয় তাদের ভর্তি পরিকল্পনা সক্রিয়ভাবে আপডেট করেছে, যেমন: সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয় - ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয় ১৭টি মেজরের জন্য C00 গ্রুপে ভর্তি পুনরুদ্ধার করেছে এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের উপর ভিত্তি করে ভর্তি হওয়া ২৬টি মেজরের জন্য C03 (সাহিত্য - গণিত - ইতিহাস) এবং C04 (সাহিত্য - গণিত - ভূগোল) সমন্বয় যুক্ত করেছে; হ্যানয় ওপেন ইউনিভার্সিটি তিনটি আইন মেজরের জন্য C00 সমন্বয় যুক্ত করেছে, যা আগে শুধুমাত্র D01 (গণিত - সাহিত্য - ইংরেজি), C01 (গণিত - সাহিত্য - পদার্থবিদ্যা) বা C14 (সাহিত্য - গণিত - নাগরিক শিক্ষা) সমন্বয় বিবেচনা করত।

সমাজের উন্নয়ন এবং নতুন মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তার সাথে তাল মিলিয়ে শিক্ষার উদ্ভাবন প্রয়োজন, এটা অস্বীকার করার কোনও উপায় নেই। তবে, উদ্ভাবন তাড়াহুড়ো করে বা হঠাৎ করে করা যায় না। যেকোনো সমন্বয়ের জন্য দীর্ঘমেয়াদী রোডম্যাপ থাকা প্রয়োজন, সাবধানতার সাথে গবেষণা করা এবং আগে থেকেই ঘোষণা করা প্রয়োজন।

অন্যদিকে, ব্লক C00 শুধুমাত্র একটি পরীক্ষার সমন্বয় নয় বরং শিক্ষাগত চিন্তাভাবনার একটি দিকও, যেখানে শিক্ষার্থীরা ভাষা দক্ষতা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সামাজিক সচেতনতা বিকাশ করে...

অনেক শিক্ষার্থীর জন্য, ব্লক C00 বেছে নেওয়ার অর্থ এই নয় যে এটি "সহজ" বা "গণিত এড়িয়ে চলে" যেমন কিছু কুসংস্কার বলে, বরং এটি ব্যাপক চিন্তাভাবনা, বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা দক্ষতা, ভাষাগত উপলব্ধি এবং সামাজিক বোধগম্যতার উপর বিনিয়োগের একটি সম্পূর্ণ প্রক্রিয়া।

যদিও অনেক বিশ্ববিদ্যালয় C00 ব্লক যুক্ত করেছে, তবুও দেখা যাচ্ছে যে স্কুলগুলির দীর্ঘমেয়াদী প্রবণতা এখনও ভর্তির সমন্বয়কে বৈচিত্র্যময় করার, যার ফলে প্রার্থীদের পরীক্ষার বিষয় নির্বাচনের প্রক্রিয়ায় আরও নমনীয় এবং কৌশলগত হতে হবে।

থিয়েন লং

সূত্র: https://baoquangtri.vn/can-co-lo-trinh-ro-rang-trong-viec-thay-doi-cac-chinh-sach-giao-duc-194488.htm