কা মাউ প্রদেশে, ১৬৪/১৬৪টি কমিউন, ওয়ার্ড এবং শহর ২০২৪ সালের মধ্যে ৫ বছর বয়সী প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য সর্বজনীন শিক্ষা কর্মসূচি (UEP); প্রাথমিক বিদ্যালয়ের স্তর ৩ এর জন্য UEP এবং নিরক্ষরতা দূরীকরণ স্তর ২ সম্পন্ন করেছে।
৫ বছর বয়সী প্রি-স্কুল শিশুদের ক্লাসে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করার হার ৯৮% এরও বেশি; ৫ বছর বয়সী প্রি-স্কুল শিশুদের যারা প্রতিদিন ২টি সেশনে পড়াশোনা করে ৯৬% এরও বেশি; ৫ বছর বয়সী প্রি-স্কুল শিশুদের যারা প্রি-স্কুল শিক্ষা কার্যক্রম সম্পন্ন করে ৯৮.৭% এরও বেশি।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় সাধন করেছে এবং প্রকৃত পরিস্থিতি অনুসারে প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধার নেটওয়ার্ক পর্যালোচনা, পরিকল্পনা এবং একীভূতকরণ অব্যাহত রেখেছে। শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা মেটাতে নতুন নির্মাণ, সংস্কার, সুযোগ-সুবিধা আপগ্রেড, শ্রেণীকক্ষ এবং কার্যকরী কক্ষ যুক্ত করার জন্য অনেক শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধা বিনিয়োগ করা হয়েছে।
প্রদেশে বর্তমানে ৭৭১টি ইউনিট এবং স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে ২১৮টি কিন্ডারগার্টেন (২২টি বেসরকারি স্কুল); ৩১৭টি প্রাথমিক বিদ্যালয় (৪টি বেসরকারি স্কুল); ১৭৪টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়; ৫৩টি উচ্চ বিদ্যালয় (১টি বেসরকারি স্কুল), ৮টি অব্যাহত শিক্ষা, অব্যাহত শিক্ষা-বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং ১টি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা সহায়তা কেন্দ্র, ৬টি কলেজ, ১টি বিশ্ববিদ্যালয় এবং একটি বিশ্ববিদ্যালয় শাখা, যেখানে ৪০০,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে।
২২ জুলাই, ২০২৫ পর্যন্ত, ৬২৮/৭৩১টি স্কুল জাতীয় মান পূরণ করেছে, যার হার ৮৫.৯০% এ পৌঁছেছে।

প্রদেশে শিক্ষার মানের অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে, যা স্পষ্টভাবে উভয় দিক থেকেই দেখা যাচ্ছে: শেখার ফলাফল এবং শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ। আগের শিক্ষাবর্ষের তুলনায়, শিক্ষার্থীদের ভালো এবং চমৎকার ফলাফল অর্জনের হার উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, একই সাথে, ব্যবহারিক দক্ষতা, স্বাধীন চিন্তাভাবনা ক্ষমতা এবং সক্রিয় শেখার মনোভাবও উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে।
২০২৫ সালের জাতীয় পর্যায়ের উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষার ফলাফলে, সমগ্র প্রদেশে ৩৯ জন শিক্ষার্থী পুরষ্কার জিতেছে, যা ২০২৪ সালের তুলনায় ৫টি পুরষ্কার বেশি। ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলে, প্রদেশের স্নাতকের হার ৯৯.৪১% এ পৌঁছেছে, যা জাতীয় গড় (৯৯.২১%) থেকে বেশি।
অর্জিত ফলাফলের পাশাপাশি, কা মাউ প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২৪ - ২০২৫ শিক্ষাবর্ষের কাজ বাস্তবায়নের সীমাবদ্ধতা এবং অসুবিধাগুলিও স্বীকার করেছে। বিশেষ করে, এই খাতের সবচেয়ে বড় অসুবিধা হল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম এবং শিক্ষা উপকরণে বিনিয়োগের জন্য সীমিত তহবিল উৎস; স্থানীয় শিক্ষক উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতির পরিস্থিতি এখনও রয়েছে; স্থানীয়ভাবে শিক্ষক নিয়োগ এখনও ধীর, সমস্ত নির্ধারিত পদে নিয়োগ করা হয়নি...

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, ক্যালিফোর্নিয়া মাউ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত প্রতিষ্ঠানগুলির উন্নতি, শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা; স্কুল শাসনের উদ্ভাবন; প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার মান উদ্ভাবন এবং উন্নত করা; শিক্ষার্থীদের জন্য মানসম্পন্ন শিক্ষার অ্যাক্সেস নিশ্চিত করার জন্য কঠিন আর্থ-সামাজিক পরিস্থিতি, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, প্রত্যন্ত এলাকা, উপকূলীয় এলাকায় সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগের সংস্থানগুলিকে অগ্রাধিকার দেবে।


একই সাথে, এই খাতটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিচালকদের একটি দলও তৈরি করে; রাষ্ট্রীয় বাজেট ব্যবহারের দক্ষতা উন্নত করে, সুযোগ-সুবিধা জোরদার করতে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে বিনিয়োগ সংস্থানগুলিকে একত্রিত করে।
রাজনৈতিক ও আদর্শিক শিক্ষা, জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা এবং স্কুল স্বাস্থ্য উদ্ভাবন; মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা, বিশেষ করে বৈজ্ঞানিক গবেষণা ও উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত উচ্চমানের মানবসম্পদ; আন্তর্জাতিক একীকরণ জোরদার করা; নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রা সফলভাবে অর্জনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর এবং প্রশাসনিক সংস্কার প্রচার করা।


এই উপলক্ষে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে অসামান্য সাফল্যের জন্য সিএ মাউ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের অনেক সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদেরকে সিএ মাউ প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান কর্তৃক "উৎকৃষ্ট শ্রমিক" উপাধি এবং যোগ্যতার সনদ প্রদান করা হয়।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-huy-dong-nguon-luc-dau-tu-co-so-vat-chat-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post743678.html
মন্তব্য (0)