প্রত্যন্ত দ্বীপের শিক্ষকদের কাছে ২,০০০ কিলোমিটারেরও বেশি পথ পাড়ি দিয়ে বিশেষ হাতে লেখা চিঠি

টিপিও - দুটি ফেরি পেরিয়ে ২০০০ কিলোমিটারেরও বেশি পথ পাড়ি দেওয়া, সীমান্ত অঞ্চল থেকে দ্বীপপুঞ্জের কমিউনে পাঠানো একটি হাতে লেখা চিঠির যাত্রা। চিঠির লেখক একজন শিক্ষক যিনি দশ বছরেরও বেশি সময় ধরে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের কাছে "চিঠি বপন" করেছেন।

টিপিও - দুটি ফেরি পেরিয়ে ২০০০ কিলোমিটারেরও বেশি পথ পাড়ি দেওয়া, সীমান্ত অঞ্চল থেকে দ্বীপপুঞ্জের কমিউনে পাঠানো একটি হাতে লেখা চিঠির যাত্রা। চিঠির লেখক একজন শিক্ষক যিনি দশ বছরেরও বেশি সময় ধরে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের কাছে "চিঠি বপন" করেছেন।

২০২৪ সালে "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" কর্মসূচির সম্মানে আয়োজিত অনুষ্ঠানে (১৫ নভেম্বর সন্ধ্যায়), একটি প্রত্যন্ত দ্বীপে পাঠানো একটি সীমান্ত চিঠি প্রবর্তন করা হয়েছিল। চিঠিটি হাতে লেখা, ২০০০ কিলোমিটারেরও বেশি ভ্রমণ করে এবং তারপর হো চি মিন সিটির একমাত্র দ্বীপ কমিউন - থান আন কমিউনে (ক্যান জিও জেলা) ২টি ফেরি অতিক্রম করে।

এই বিশেষ চিঠির লেখক হলেন শিক্ষিকা কোয়াং থি জুয়ান (জন্ম ১৯৯০, থাই নৃগোষ্ঠী) - জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য মুওং ল্যান প্রাথমিক বোর্ডিং স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল (মুওং ল্যান কমিউন, সোপ কপ জেলা, সন লা )। এই বিশেষ চিঠির প্রাপক হলেন মিসেস কোয়াং থি থু কুক - থান আন কিন্ডারগার্টেন (ক্যান জিও জেলা, হো চি মিন সিটি) এর শিক্ষিকা।

১৫ নভেম্বর সন্ধ্যায় প্রশংসা অনুষ্ঠানে মিসেস কোয়াং থি জুয়ান আলাপচারিতা করেন। ছবি: জুয়ান তুং

এই বিশেষ চিঠি লেখার কারণ শেয়ার করে মিসেস কুয়াং থ জুয়ান বলেন যে তিনি একটি প্রত্যন্ত দ্বীপে শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতি আরও ভালোভাবে বুঝতে চান; শিক্ষার্থীদের জন্য জ্ঞান বপনের জন্য অসুবিধা অতিক্রম করার যাত্রা।

মিসেস কোয়াং থি থু কুক বলেন, পাহাড়ি সীমান্তবর্তী এলাকার একজন সহকর্মীর কাছ থেকে চিঠি পেয়ে তিনি খুবই আবেগপ্রবণ হয়ে পড়েন। চিঠির মাধ্যমে মিসেস কুক সীমান্ত এবং দ্বীপপুঞ্জের মধ্যে দূরত্ব "আরও কাছে" আসতে অনুভব করেন।

"এই চিঠির মাধ্যমে, আমি পার্বত্য অঞ্চলে কর্মরত আমার সহকর্মীদের কাজ এবং অসুবিধাগুলি আরও ভালভাবে বুঝতে পারছি, যেমন মিসেস কুয়াং থি জুয়ান অভিজ্ঞতা করেছেন। এর মাধ্যমে, আমাদের দ্বীপপুঞ্জের কমিউনের শিক্ষকদের অসুবিধাও হ্রাস পেয়েছে," মিসেস কুক বলেন।

মিসেস কুকের মতে, থান আন দ্বীপপুঞ্জের কমিউনে তার শিক্ষকতা যাত্রার অসুবিধাগুলি তার সহকর্মীদের অসুবিধার তুলনায় অনেক কম, যারা ফাঁড়ি দ্বীপপুঞ্জ এবং পিতৃভূমির সীমান্তবর্তী এলাকায় দিনরাত শিক্ষকতা করছেন।

মিসেস কোয়াং থি থু কুক - সীমান্ত থেকে চিঠিটি পাওয়া ব্যক্তি। ছবি: জুয়ান তুং

মিসেস কুয়াং থি জুয়ানের লেখা একটি প্রত্যন্ত দ্বীপের শিক্ষকদের কাছে হাতে লেখা চিঠি।

সীমান্তে চিঠি বপন

২০২৪ সালে "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" কর্মসূচির কাঠামোর মধ্যে, ২০২৪ সালের নভেম্বরের শুরুতে, আমাদের সীমান্তবর্তী জেলা সপ কপ পরিদর্শন করার এবং মিসেস জুয়ান যেখানে কর্মরত আছেন সেই স্কুলটি পরিদর্শন করার সুযোগ হয়েছিল।

জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য মুওং ল্যান প্রাথমিক বোর্ডিং স্কুলটি সীমান্তবর্তী জেলার একটি বিশেষভাবে কঠিন কমিউনে অবস্থিত, যেখানে দরিদ্র পরিবারের সংখ্যা বেশি। স্কুল এবং কমিউন কেন্দ্রের মধ্যে দূরত্ব ৫ থেকে ১৪ কিলোমিটার এবং রাস্তাঘাট এবড়োখেবড়ো।

মিসেস কোয়াং থি জুয়ান ১২ বছর ধরে মুওং ল্যান প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কাজ করেছেন। মিসেস জুয়ান বলেন যে তিনি ছোটবেলা থেকেই শিশুদের পড়তে এবং লিখতে শেখানোর জন্য একজন শিক্ষিকা হতে পছন্দ করতেন এবং তিনি তার পরিবারের শিক্ষকতা পেশা অনুসরণ করতে চেয়েছিলেন। ২০১২ সালে সন লা পেডাগোজিকাল কলেজ থেকে স্নাতক হওয়ার পর, তরুণ থাই শিক্ষিকাকে তার নিজ শহরের স্কুলে শিক্ষকতার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল।

মিসেস কোয়াং থি জুয়ান দশ বছরেরও বেশি সময় ধরে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের কাছে "চিঠি বপন" করেছেন। ছবি: পি. লিন

মিসেস জুয়ানের মতে, তার কাজের সময় তিনি ভাষার বাধার কারণে অনেক অসুবিধা এবং চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়েছিলেন, অনেক জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী সাধারণ ভাষার মধ্যে পার্থক্য করতে পারত না। প্রতি নতুন স্কুল বছরে, তাকে এবং তার অনেক সহকর্মীকে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের নিয়মিত স্কুলে যাওয়ার জন্য, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত পটভূমির শিক্ষার্থীদের, রাজি করাতে বাইরে যেতে হত।

তাছাড়া, স্কুলের সুযোগ-সুবিধা সীমিত এবং শ্রেণীকক্ষগুলি জরাজীর্ণ। একটি বোর্ডিং স্কুল হিসেবে, শিক্ষার্থীরা স্কুলেই থাকে এবং শিক্ষকদের সহায়তা এবং নির্দেশনার প্রয়োজন হয়। "এলাকাটি বিশাল, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকের সংখ্যাও বেশি, যদিও এটি খুবই কঠিন, আমি সর্বদা আমার পছন্দের লোকদের শিক্ষিত করার ক্যারিয়ারের জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করি," মিসেস জুয়ান বলেন।

"এই জেলার মধ্যে সবচেয়ে বেশি সংখ্যক জাতিগত সংখ্যালঘুদের জন্য মুওং ল্যান প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থী রয়েছে, যেখানে ৫৪টি শ্রেণী এবং ১,৪৮৯ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। বেশিরভাগ শিক্ষার্থীই মং জাতিগত। স্কুলটিতে ১টি প্রধান ক্যাম্পাস এবং ৭টি স্যাটেলাইট ক্যাম্পাস রয়েছে; এখানে ৭৬ জন শিক্ষক এবং কর্মী রয়েছেন। আমি নিজে ভাইস প্রিন্সিপাল এবং মাত্র ১ বছর ধরে ম্যানেজার হিসেবে কাজ করছি, আমার ব্যবস্থাপনার অভিজ্ঞতা এখনও সীমিত, তাই কিছু অসুবিধা রয়েছে," বলেন শিক্ষক কোয়াং থি জুয়ান।

এখন পর্যন্ত, মিসেস জুয়ান তার কাজে ক্রমাগত সৃজনশীলতা দেখিয়ে আসছেন, শিক্ষাদান প্রক্রিয়ায় অনেক উদ্যোগ এবং ভালো মডেল ব্যবহার করে।

বিশেষ করে, ৫ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর ক্ষেত্রে ওয়ার্ম-আপ এবং সংযোগ কার্যক্রম পরিচালনার মাধ্যমে শেখার আগ্রহ এবং কার্যকারিতা উন্নত করার সমাধান রয়েছে; সমগ্র সপ কপ জেলার ৫ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য সঠিক পঠন বিষয়ে পড়ার অনুশীলনের সমাধান রয়েছে।

ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর ক্ষেত্রে মিসেস কোয়াং থি জুয়ান অনেক উদ্যোগ এবং সমাধান প্রয়োগ করেছেন। ছবি: পি. লিন

তার কাজের সময়, তিনি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং প্রাদেশিক গণ কমিটি কর্তৃক মেধার সার্টিফিকেট এবং প্রাদেশিক, জেলা এবং সাম্প্রদায়িক স্তরে ইমুলেশন কাউন্সিল কর্তৃক অনেক মেধার সার্টিফিকেট এবং মেধার সার্টিফিকেট লাভ করেন; "তৃণমূল পর্যায়ে ইমুলেশন যোদ্ধা" উপাধি অর্জনের ৪ বছর; ২০২০-২০২১ শিক্ষাবর্ষে "প্রাদেশিক পর্যায়ে চমৎকার শিক্ষক" উপাধি অর্জন করেন।

জুয়ান তুং

সূত্র: https://tienphong.vn/buc-thu-viet-tay-dac-biet-vuot-hon-2000km-cua-co-giao-chia-se-cung-thay-co-post1691893.tpo