মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন - ছবি: জিআইএ হ্যান
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জাতীয় পরিষদের নবম অধিবেশনের আগে পাঠানো বেশ কয়েকটি এলাকার ভোটারদের আবেদনের জবাব দিয়েছেন।
শিক্ষকদের অতিরিক্ত আয়ের জন্য শিক্ষার্থীদের 'হাতিয়ার' বানাবেন না।
তদনুসারে, হুং ইয়েন প্রদেশের ভোটাররা বলেছেন: অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণ সংক্রান্ত সার্কুলার ২৯/২০২৪ কার্যকর হওয়ার পর, এটি শিক্ষা ব্যবস্থাপনায় অনেক গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন এনেছে, যা শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতিকে একটি স্বাস্থ্যকর দিকে পুনর্নির্মাণে অবদান রেখেছে।
তবে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়মাবলী বাস্তবায়নে বর্তমানে অনেক ত্রুটি রয়েছে, যা অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অসুবিধার কারণ হয়ে দাঁড়াচ্ছে।
অতএব, ভোটাররা সুপারিশ করছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কার্যকরভাবে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনার জন্য ব্যবহারিক পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নিয়মকানুন অধ্যয়ন করুক; যাতে শিক্ষার্থীদের "শিক্ষার যন্ত্র", "তোতাপাখির শিক্ষার্থী" বা শিক্ষকদের অতিরিক্ত আয়ের "সরঞ্জাম"-এ "পরিণত" না করে শিক্ষাকে তার আসল মর্মে ফিরিয়ে আনা যায়।
এর পাশাপাশি, মন্ত্রণালয়কে ভবিষ্যত প্রজন্মকে শারীরিক স্বাস্থ্য, মানসিক স্বাস্থ্য এবং সামাজিক স্বাস্থ্যের সাথে প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য পাঠ্যক্রম হ্রাস, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ, অভিজ্ঞতা এবং জীবন দক্ষতা শেখার পরিমাণ বৃদ্ধি করার বিষয়ে বিবেচনা এবং গবেষণা করতে হবে।
এই বিষয়বস্তুর প্রতিক্রিয়ায়, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে সম্প্রতি মন্ত্রণালয় অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম পরিচালনার জন্য অনেক সমাধান বাস্তবায়ন করেছে।
এছাড়াও, নিয়মিত স্কুলের সময়ের মান উন্নত করা, স্কুলের শিক্ষার মানের জন্য জবাবদিহিতা বৃদ্ধি করা; শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যক্তিগত চাহিদা অনুসারে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের অভিজ্ঞতা, অনুশীলন এবং প্রশিক্ষণের জন্য সময় এবং স্থান প্রদান করা প্রয়োজন যাতে তারা ব্যাপক উন্নয়নের জন্য উপযুক্ত হতে পারে।
মন্ত্রণালয় প্রধানমন্ত্রীকে মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে ভর্তির দিকনির্দেশনা জোরদার করার এবং অতিরিক্ত শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম পরিচালনার বিষয়ে অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ ১০ জারি করার পরামর্শ দিয়েছে; সার্কুলার ২৯/২০২৪ বাস্তবায়নে সমন্বয় জোরদার করার জন্য প্রদেশ ও শহরগুলির পিপলস কমিটিগুলিকে তার কর্তৃত্বাধীন নথি জারি করা।
সেই অনুযায়ী, সুপারিশ করা হচ্ছে যে এলাকাগুলিকে বাজেট সম্পদ বরাদ্দ করতে হবে, পর্যাপ্ত স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ নির্মাণের জন্য সামাজিক সম্পদের সঞ্চালন বৃদ্ধি করতে হবে এবং মান নিশ্চিত করতে হবে যাতে সর্বজনীন শিক্ষার বয়সের সকল শিক্ষার্থী স্কুলে যেতে পারে, ভর্তির উপর চাপ কমাতে হবে যাতে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার পরিমাণ কমানো যায়।
একই সাথে, স্থানীয়দের আনুষ্ঠানিক শিক্ষাদান এবং শেখার মান সক্রিয়ভাবে উন্নত করতে, শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং ফর্মগুলিকে বৈচিত্র্যময় করতে, তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ বৃদ্ধি করতে, পরীক্ষার পদ্ধতি এবং ফর্মগুলি উদ্ভাবন অব্যাহত রাখতে এবং শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত পড়াশোনার জন্য চাপ না দেওয়ার জন্য নির্দেশ দিন।
শর্তসাপেক্ষ ব্যবসায়িক লাইনের তালিকায় টিউটরিং এবং অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক পরিষেবা অন্তর্ভুক্ত করার বিষয়ে পরামর্শ দেওয়া চালিয়ে যান।
তার প্রতিক্রিয়ায়, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন আরও বলেন যে মন্ত্রণালয় প্রধানমন্ত্রীকে উপসংহার নোটিশ ১৭৭-এ সাধারণ সম্পাদক টু ল্যামের নির্দেশ অনুসারে শিশু ও শিক্ষার্থীদের জন্য ২টি অধিবেশন/দিন পাঠদান এবং গ্রীষ্মকালীন কার্যক্রম পরিচালনার বিষয়ে নির্দেশিকা ১৭/২০২৫ জারি করার পরামর্শ দিয়েছে।
বিশেষ করে, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলি স্থানীয় সুযোগ-সুবিধা, অর্থায়ন এবং শিক্ষকদের অবস্থার উপর নির্ভর করে দিনে ২টি সেশনে পাঠদানের আয়োজন করে।
সেখান থেকে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যাপক অনুশীলন হ্রাস করুন এবং শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠন বৃদ্ধি করুন; "ছাত্রদের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষাদান" এবং "প্রতিদিন 2টি সেশন শিক্ষাদানের আয়োজন" নীতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, শেখার চাহিদা পূরণ এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রতিভা বিকাশ।
অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত বিষয়বস্তু সম্পর্কে হ্যানয়ের ভোটারদের প্রশ্নের জবাবে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে তিনি কার্যকরভাবে এবং ব্যবহারিকভাবে সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের জন্য সমাধানগুলি সমন্বিতভাবে বাস্তবায়নের জন্য মন্ত্রণালয়, শাখা এবং স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখবেন।
একই সাথে, মন্ত্রণালয় সরকারকে শর্তসাপেক্ষ ব্যবসায়িক লাইনের তালিকায় টিউটরিং এবং লার্নিং পরিষেবা অন্তর্ভুক্ত করার পরামর্শ অব্যাহত রাখবে যাতে এই পরিষেবাগুলির ব্যবস্থাপনা আরও স্বচ্ছ এবং স্পষ্ট হয়।
বিষয়ে ফিরে যান
সাধারণ
সূত্র: https://tuoitre.vn/bo-truong-tra-loi-cu-tri-viec-khong-bien-hoc-sinh-thanh-cong-cu-kiem-them-thu-nhap-cua-giao-vien-20250728142659556.htm
মন্তব্য (0)