শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিল্পী এবং ক্রীড়াবিদদের শিক্ষকতায় অংশগ্রহণের আমন্ত্রণ জানাচ্ছে

বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ, ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে ব্যবহারিক পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নির্দিষ্ট পরিকল্পনা স্কুলগুলির থাকা উচিত এবং অংশগ্রহণকারী শক্তিগুলির মধ্যে ঐকমত্য থাকতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সম্প্রতি ৫২১৫/BGDĐT-GDPT নামক অফিসিয়াল ডিসপ্যাচ জারি করেছে, যা বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের সাধারণ বিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছে।

নথি অনুসারে, সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে নির্ধারিত বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য যা প্রথম অধিবেশনে পড়ানোর জন্য সংগঠিত হয়, স্কুলগুলি বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের পাঠ বা বিষয় অনুসারে পাঠদানে অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারে যাতে স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা, বিষয় পরিকল্পনা, শিক্ষামূলক কার্যক্রম নিশ্চিত করা যায় এবং নির্ধারিত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা যায়।

চিত্রের ছবি।

দ্বিতীয় অধিবেশনে আয়োজিত সমৃদ্ধকরণ কার্যক্রম, অভিজ্ঞতা, আর্ট ক্লাব, খেলাধুলা , জীবন দক্ষতা, সাংস্কৃতিক বিনিময়... এর জন্য, স্কুলটি স্কুলের অনুমোদিত শিক্ষা পরিকল্পনা অনুসারে শিক্ষামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ, ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানাতে পারে।

স্কুলগুলির একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা থাকা প্রয়োজন যা বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ, ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর বাস্তব পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং অংশগ্রহণকারী বাহিনীর ঐক্যমত্য থাকা আবশ্যক। চুক্তি স্বাক্ষর করার সময়, শিল্প ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দৃষ্টিভঙ্গি, বিষয়বস্তু, কর্মসূচি, পদ্ধতি, শিক্ষাগত ধরণ, প্রবিধান এবং নিয়ম নিয়ে আলোচনা এবং একমত হওয়া প্রয়োজন এবং বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের জন্য নিয়ম অনুসারে মান এবং শর্তাবলী নিশ্চিত করা প্রয়োজন; কার্যকর, স্থিতিশীল এবং টেকসই বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য একটি স্পষ্ট এবং স্বচ্ছ সমন্বয় এবং আর্থিক ব্যবস্থা থাকা উচিত।

বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ, ক্রীড়াবিদদের ভালো গুণাবলী, কৃতিত্ব, মর্যাদা থাকতে হবে; শিক্ষার্থীদের বয়সের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ যোগাযোগ ক্ষমতা, অভিজ্ঞতা এবং শিক্ষাগত দক্ষতা থাকতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে যে স্কুলগুলিকে বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের 4 টি দলকে আমন্ত্রণ জানানোর জন্য অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত, যার মধ্যে রয়েছে: শিল্প বা শিল্প গোষ্ঠীর জন্য উপযুক্ত উচ্চ পেশাদার যোগ্যতা, ডিগ্রি এবং সার্টিফিকেটধারী বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানী, সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা এবং পেশাদার মর্যাদা, স্বীকৃত কৃতিত্ব এবং গবেষণামূলক কাজ; কারিগর এবং শিল্পী যারা রাজ্য কর্তৃক প্রদত্ত খেতাব জিতেছেন অথবা মন্ত্রী বা প্রাদেশিক পর্যায়ে বা উচ্চতর পুরষ্কার জিতেছেন... যাদের অবদান বিশেষজ্ঞ এবং জনসাধারণ দ্বারা স্বীকৃত; উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক প্রদত্ত ডিগ্রি এবং কোচিং সার্টিফিকেটধারী কোচ বা উচ্চ-পারফরম্যান্স ক্রীড়া টুর্নামেন্টে পুরষ্কার জিতেছেন এমন ক্রীড়াবিদদের প্রশিক্ষণে কৃতিত্ব, কোচিং এবং প্রশিক্ষণে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা; লেভেল 1 অ্যাথলিট বা উচ্চতর স্তর অর্জন করেছেন বা উচ্চ-পারফরম্যান্স ক্রীড়া টুর্নামেন্টে পদক এবং পুরষ্কার জিতেছেন এমন ক্রীড়াবিদ।

প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যাপক শিক্ষা প্রদানে সহায়তা করা। (ছবি: পিভি/ভিয়েতনাম+)

অর্থের ক্ষেত্রে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুমোদিত অনুমান অনুসারে রাজ্য বাজেটের ব্যবহার পরিচালনা করে এবং আইনী সামাজিকীকৃত সম্পদ সংগ্রহ ও ব্যবহার করে। অর্থ প্রদান অবশ্যই জনসাধারণের জন্য, স্বচ্ছ এবং শ্রম চুক্তি অনুসারে বাস্তবায়িত হতে হবে, আইনের বিধানগুলি নিশ্চিত করে, যা পক্ষগুলির অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা, বাস্তবায়নের সময় এবং পারিশ্রমিক (যদি থাকে) স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করে।

মন্ত্রণালয় আরও অনুরোধ করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলি যেন প্রদেশ এবং শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে সক্রিয়ভাবে পরামর্শ দেয় যাতে তারা আমন্ত্রিত বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের জন্য স্থানীয় বাস্তব পরিস্থিতি এবং আইনি বিধি অনুসারে মান, মানদণ্ড এবং পারিশ্রমিক নীতি তৈরি এবং প্রচার করে।

এছাড়াও, স্থানীয় এলাকাগুলি শিক্ষা খাত এবং সংস্থা, সাংস্কৃতিক, শৈল্পিক, ক্রীড়া, সংগঠন এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের মধ্যে একটি সমন্বয় কর্মসূচি তৈরি করে যাতে শিক্ষক বাহিনীর বাইরের প্রতিভাবান ব্যক্তিদের সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষাদান এবং প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য একত্রিত করা যায়; একটি পাইলট বাস্তবায়ন মডেল তৈরি করা, অভিজ্ঞতা থেকে শিক্ষা নেওয়া এবং স্থানীয়ভাবে এটি প্রতিলিপি করা; শিক্ষকতায় অংশগ্রহণের আগে এই দলের জন্য গ্রেড স্তর অনুসারে শিক্ষার্থীদের বয়স অনুসারে মৌলিক শিক্ষাগত দক্ষতার প্রশিক্ষণের আয়োজন করা।

এই নথিতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে আচরণবিধি, নিরাপত্তা, গুণমান এবং কার্যকারিতা নিশ্চিত করার জন্য সহ-শিক্ষাদান এবং অতিথি-বক্তৃতা ব্যবস্থা অনুসারে বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর জন্য পেশাদার পদ্ধতি বাস্তবায়নের নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। বিশেষ করে, স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের প্রকৃত চাহিদাগুলি জরিপ করতে হবে এবং চুক্তি স্বাক্ষর করার জন্য স্কুলের ব্যবহারিক অবস্থার সাথে উপযুক্ত স্কুল পরিকল্পনা এবং নির্দিষ্ট শিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে এবং বিশেষজ্ঞ, কারিগর, শিল্পী, কোচ এবং ক্রীড়াবিদদের আমন্ত্রণ জানানোর সাথে সম্পর্কিত আয় এবং ব্যয় সম্পর্কে অভিভাবকদের জনসাধারণের কাছে অবহিত করার জন্য দায়ী থাকতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, এই নথিটি শিক্ষক বাহিনীর বাইরের প্রতিভাবান ব্যক্তিদের পাঠদানে অংশগ্রহণের জন্য একত্রিত করার ভিত্তি, নিয়মিত, স্থিতিশীল এবং দীর্ঘমেয়াদী বাস্তবায়নের জন্য সম্পদ নিশ্চিত করে।

এই নথিটি জারি করার লক্ষ্য হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-কে সুসংহত করা, যার মধ্যে রয়েছে "জাতীয় ও অভিজাত, ব্যাপক ও বিশেষায়িত, জাতীয় ও বিশ্বব্যাপী মধ্যে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষা; জাতির সংস্কৃতি এবং ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধের ভিত্তিতে শিক্ষা বিকাশ করা"। এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি কার্যক্রম যা ৬ই জুন, ২০২৫ তারিখের প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশিকা ১৭/সিটি-টিটিজি বাস্তবায়ন করে, যা শিশু ও শিক্ষার্থীদের জন্য ২টি অধিবেশন/দিন আয়োজন এবং গ্রীষ্মকালীন কার্যক্রম আয়োজনের উপর জোর দেয়, যেখানে ২টি অধিবেশন/দিনের লক্ষ্য হল নীতিশাস্ত্র - বুদ্ধিমত্তা - শারীরিক সুস্থতা - নান্দনিকতার ক্ষেত্রে ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করা, একটি সুস্থ, নিরাপদ এবং উপকারী শিক্ষাগত পরিবেশ তৈরি করা, নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা।

vietnamplus.vn সম্পর্কে

সূত্র: https://baolaocai.vn/bo-gd-dt-huong-dan-viec-moi-nghe-sy-van-dong-vien-tham-gia-day-hoc-post882170.html