হো চি মিন সিটির ১০০% স্কুল স্কুলে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তোলার জন্য "হ্যাপি স্কুল" মানদণ্ড বাস্তবায়ন করেছে।
স্কুলগুলি একসাথে সুখী স্কুলের মানদণ্ড বাস্তবায়ন করে
ছবি: খুং এনগুইন
২৯শে নভেম্বর, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ হ্যাপি স্কুল মডেল বাস্তবায়নের ১ বছর পর্যালোচনা করার জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একজন প্রতিনিধি জানিয়েছেন যে শহরে বর্তমানে ২,৩৬২টি স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে ১,২৭৫টি কিন্ডারগার্টেন, ৫২০টি প্রাথমিক বিদ্যালয়, ২৯৫টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ২০৫টি উচ্চ বিদ্যালয়, ৩১টি নিয়মিত শিক্ষার সুবিধা এবং ৩৬টি বিশেষায়িত শিক্ষার সুবিধা রয়েছে।
এক বছর আগে, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শহরের সকল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে হ্যাপি স্কুল মানদণ্ড স্থাপন এবং হ্যাপি স্কুল বাস্তবায়ন পরিকল্পনা স্থাপনের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। ১৮টি মানদণ্ড সহ সেট করা হ্যাপি স্কুল ভবন মানদণ্ডটি মানুষ, শিক্ষাদান এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম এবং শিক্ষাগত পরিবেশের মানদণ্ডের ৩টি গ্রুপে বিভক্ত। ১০০% শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাদান এবং শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল উন্নত করতে হ্যাপি স্কুল নির্মাণ বাস্তবায়ন করেছে।
সুখী স্কুল মডেলের নির্মাণ ও বিকাশের লক্ষ্য হল স্কুলগুলিতে আচরণগত সংস্কৃতির নির্মাণকে শক্তিশালী করা, ক্যাডার, শিক্ষক, কর্মচারী, শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থীদের সাংস্কৃতিক আচরণে মৌলিক পরিবর্তন আনা যাতে সক্ষমতা, নিখুঁত ব্যক্তিত্ব এবং সাংস্কৃতিক জীবনধারা বিকাশ লাভ করা যায়; একটি নিরাপদ, স্বাস্থ্যকর এবং বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করা; শিক্ষার্থী, প্রশিক্ষণার্থী এবং কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মীদের ভালোবাসা, সম্মান, নিরাপদ, ভাগাভাগি এবং বোঝা যায়; ক্যাডার, শিক্ষক, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে অনৈতিক এবং অনৈতিক আচরণ এবং জীবনধারা, অথবা ক্যাডার, শিক্ষক, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীদের সম্মান, মর্যাদা, সুনাম এবং শরীরের ক্ষতি করে এমন আচরণ প্রতিরোধ এবং তাদের বিরুদ্ধে লড়াই করা।
হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ডুয়ং ট্রাই ডুং সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন।
ছবি: বাও চাউ
হ্যাপি স্কুল মানদণ্ড বাস্তবায়নের এক বছর পর, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ডুয়ং ট্রাই ডাং বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের আরও গবেষণা পরিচালনা করা, দেশে এবং বিদেশে হ্যাপি স্কুল, উন্নত স্কুল নির্মাণের মডেলগুলি থেকে শেখা এবং তাদের উল্লেখ করা প্রয়োজন যাতে এলাকার সমস্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে পরিকল্পনা বাস্তবায়নে সিটি পিপলস কমিটিকে পরামর্শ দেওয়ার ভিত্তি থাকে। অন্যদিকে, আগামী সময়ে, হ্যাপি স্কুল নির্মাণের মানদণ্ডগুলিতে সমাজের ব্যবহারিক চাহিদার সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কাজের নতুন প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্য করার জন্য গবেষণা এবং ব্যবহারিক মূল্যায়ন অব্যাহত রাখতে হবে।
মিঃ ডাং বলেন যে হো চি মিন সিটি হল দেশের সবচেয়ে বেশি সংখ্যক স্কুল এবং শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকের এলাকা, তাই সুখী স্কুল নির্মাণের বাস্তবায়নের প্রতি যথাযথ মনোযোগ দেওয়া উচিত এবং নিয়মিতভাবে তাগিদ, পরিদর্শন এবং মূল্যায়ন করা উচিত যাতে উদ্ভূত সমস্যাগুলির সময়োপযোগী সমন্বয় করা যায়, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে সুখী স্কুল নির্মাণের প্রক্রিয়ার মানের মধ্যে অভিন্নতা তৈরি হয়।
বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দেশে এবং বিদেশে ভালো মডেলগুলি নিয়ে গবেষণা করেছে যাতে সময়ের অনিবার্য চাহিদা পূরণ করে এমন একটি নিরাপদ, স্বাস্থ্যকর এবং উন্নয়নশীল শিক্ষা ও শিক্ষণ পরিবেশ তৈরি করা যায়।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সুখী স্কুলের মানদণ্ড কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষা খাত বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় অব্যাহত রেখেছে... শিক্ষাগত পরিস্থিতি পরিচালনায় সহায়তা এবং অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য সেমিনার পরিচালনা করছে। শিক্ষকদের নৈতিক নিয়ম লঙ্ঘন, ক্যাডার, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের দ্বারা পেশাগত কাজে আইন লঙ্ঘনকারী পরিস্থিতিগুলিকে পরামর্শ দেওয়ার, সনাক্ত করার এবং পরিচালনা করার জন্য বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানাচ্ছে; ক্যাডার, শিক্ষক, কর্মচারী এবং শিক্ষার্থী, প্রশিক্ষণার্থী, শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের জন্য সুখী স্কুল সম্পর্কে, সহানুভূতি, সহনশীলতা সম্পর্কে সেমিনার আয়োজন করছে...
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://thanhnien.vn/100-truong-hoc-tai-tphcm-thuc-hien-bo-tieu-chi-truong-hoc-hanh-phuc-185241129132526325.htm
মন্তব্য (0)