كيف يتم تعديل المدرسة؟

هناك جدول زمني لما بعد المدرسة لكل طالب

في مؤتمر التعليم الابتدائي الأخير الذي نظمته إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، ذكرت السيدة لام هونغ لام ثوي، رئيسة إدارة التعليم الابتدائي، أنه في الواقع، عند استطلاع الوضع في المدارس وفهمه، كانت هناك قصص عن معلمين يسمحون لأولياء الأمور باختيار مواد من مشروع اللغة الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات (مشروع لجنة الشعب في المدينة، وزارة التعليم والتدريب، يسمح بإدراج مادة اللغة الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات ضمن الجدول الزمني المكون من 7 حصص/أيام) وبناءً على ذلك ينظمون الفصول الدراسية. ومع ذلك، عندما يتعلق الأمر بالمواد التي تمثل احتياجات الطلاب واهتماماتهم وقدراتهم البدنية والرياضية وأنشطتهم الأخرى، لم يحصل المعلمون بعد على الموافقة الكاملة من أولياء الأمور، ومع ذلك ينظمون الفصول الدراسية.

وفقًا لتوجيهات إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن تنظيم المواد الدراسية بعد المدرسة هو جدول زمني منفصل لكل طالب (صورة توضيحية)

وأضافت السيدة ثوي "من الضروري احترام تنظيم الفصول الدراسية على أساس مواهب الطلاب وقدراتهم واهتماماتهم ونقاط قوتهم".

وأكدت على ضرورة استبيان جميع أولياء الأمور في المدرسة، ووضع خطة لتنظيم أنشطة تعليمية أخرى تناسب الطلاب. في حال عدم مشاركة أي طالب في هذا النادي أو المادة الدراسية، يُمكنه المشاركة في أنشطة أخرى خلال تلك الفترة. أما في حال عدم رغبة الطلاب في المشاركة في الأنشطة المدفوعة، فعلى المدرسة ترتيب مشاركتهم في أنشطة أخرى لا يملك المعلمون ساعات تدريس كافية لها، ولا تُفرض عليهم رسوم.

وأضاف رئيس قسم التعليم الابتدائي بالوزارة: "بهذا المحتوى، تطلب الوزارة من إدارة التعليم والتدريب في المناطق والبلدات ومدينة ثو دوك مراجعة الجدول الزمني، والتحقق من خطة المدرسة لمعرفة ما إذا كانت المدارس قد جمعت الآراء بشكل صحيح، واحترمت قدرات واحتياجات واهتمامات الطلاب عند حساب وترتيب الجدول الزمني".

أكدت السيدة لام هونغ لام ثوي أيضًا: "إذا افتتحت المدرسة ناديًا دراسيًا (مثل كرة السلة، فنون الدفاع عن النفس، الرقص... - PV)، يُنظّم بعد ساعات الدوام المدرسي للطلاب من لحظة مغادرتهم المدرسة حتى استلامهم من قِبل أولياء أمورهم، فهذا هو الجدول الزمني الخاص بكل طالب. لا يُمكن إدراج هذه المواد في الجدول الزمني العام لكل صف، وذلك لتجنب أن يكون لدى أولياء أمور الطلاب الذين لا يدرسون جدول زمني خاطئ، أو أن يأخذوا صفًا خاطئًا، أو أن يلتقطوا طفلًا خاطئًا."

الجدول الدراسي للصف الثالث الابتدائي في مدرسة ابتدائية بالمنطقة الثالثة، مدينة هو تشي منه، بعد التعديل. الفترة الاختيارية فارغة، وتختلف باختلاف الطالب، وهي آخر حصة دراسية في اليوم الدراسي.

توزيع النموذج للحصول على آراء أولياء الأمور وتعديل الجدول الزمني

استجابةً لهذا التوجيه الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، أفادت السيدة لي كام تيان، وهي أم لطفلين في مدرسة بوي فان نغو الابتدائية، بمنطقة هوك مون، مدينة هو تشي منه، بأن المدرسة وزعت استمارةً لجمع الآراء حول كل مادة تطوعية، مثل المعلوماتية الدولية، ليتمكن أولياء الأمور من التسجيل أو عدم التسجيل وتقديمها. نصّت هذه الاستمارة بوضوح على أن "يسجل أولياء الأمور والطلاب للمشاركة في برنامج المعلوماتية الدولي لشهادة ICDL الرقمية للطلاب بشكل تطوعي تمامًا". وأضافت أنها تواصلت مع المعلمة وأُبلغت بأن المواد "التطوعية" الأخرى سيكون لها أيضًا نماذج تسجيل خاصة بها، وسيتم إرسالها إلى أولياء الأمور بدورهم.

وقالت السيدة ك، وهي أم لطفل يدرس في مدرسة لونغ دينه كوا الابتدائية، المنطقة الثالثة، مدينة هوشي منه، إن معلم الفصل وزع استبيانات لجمع الآراء حول المواد "التطوعية".

قال أحد أولياء أمور طلاب الصف الثالث الابتدائي في مدرسة ابتدائية بالمنطقة الثالثة بمدينة هو تشي منه، إن المدرسة عدّلت الجدول الدراسي مقارنةً بالسابق. تُخصص الحصص الاختيارية في آخر اليوم الدراسي وتُترك فارغة، ليتمكن الطلاب من اختيار موادهم الدراسية. هذا يعني أن لكل طالب جدولًا زمنيًا مختلفًا إذا لم تكن المواد الاختيارية متطابقة.

نموذج استبيان لأولياء الأمور للتسجيل في الدورات التطوعية والمشتركة

قالت السيدة كي بي، والدة طالب في الصف الثاني بمدرسة لي ثي هونغ غام الابتدائية، مقاطعة تان بينه، مدينة هو تشي منه، إن المدرسة عقدت اجتماعًا لأولياء الأمور والمعلمين الأسبوع الماضي. وخلال الاجتماع، أوضحت معلمة الفصل لأولياء الأمور أن مواد مثل مهارات الحياة والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) اختيارية وليست إلزامية. وستقوم المعلمة بترتيب مشاركة أي طالب لا يحضر الدروس في أنشطة أخرى، مثل قراءة الكتب في المكتبة، وما إلى ذلك.

التحقق وإجراء عمليات تفتيش مفاجئة في المدارس

صرح رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة بينه تان بمدينة هو تشي منه بأنه وجّه المدارس بمراجعة تنظيم تدريس المواد التطوعية. ووفقًا لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة بينه تان، بالإضافة إلى تلقي التقارير من المدارس، ستُنظّم المقاطعة أيضًا فرق تفتيش وتُجري زيارات مفاجئة للاطلاع على الوضع الفعلي، والتأكد من تنظيم المدارس للأنشطة والجداول الزمنية، وما إلى ذلك.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/khong-chen-mon-tu-nguyen-vao-chinh-khoa-truong-dieu-chinh-the-nao-1852310112308044.htm