بعد ظهر يوم 9 سبتمبر/أيلول، ترأس الأمين العام تو لام اجتماعًا لتنفيذ القرار 71 للمكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب، وأشار إلى بعض مضامين القرار 71 الأساسية، بما في ذلك: بناء برامج وطنية مستهدفة؛ وتطوير رياض الأطفال والتعليم العام والجامعي؛ وابتكار البرامج والمحتوى والآليات؛ وضمان وجود مرافق ومدارس وفصول دراسية كافية ومعلمين كافيين؛ ومعالجة القيود والسلبيات في هذا القطاع. ويجب إضفاء الطابع المؤسسي على هذه المتطلبات وتنفيذها بدقة، مع تحديد واضح للمسؤوليات ووضع خارطة طريق مفصلة وجدول زمني للإنجاز.

وأكد أن المهام التي سيتم تنفيذها في عام 2025 يجب تنفيذها على الفور، وضمان التقدم والجودة "حتى يتمكن الشعب والمجتمع من رؤية التغييرات الجذرية للقرار بوضوح".

الأمين العام تو لام يتحدث بعد ظهر يوم 9 سبتمبر. الصورة: وكالة الأنباء الفيتنامية

من أهم مضامين القرار ضرورة تقييم برنامج التعليم العام، والمضي قدمًا نحو بناء مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد. وصرح الأمين العام قائلًا: "لقد سبق أن أشار القرار 71 إلى ذلك، ويتساءل المعلمون وأولياء الأمور متى يُمكن تحقيق ذلك؟ يقول الناس إنه بعد انقضاء العام الدراسي الحالي (2025-2026)، هل سيكون ذلك ممكنًا في العام الدراسي المقبل؟ هذا سؤال يجب على قطاع التعليم الإجابة عليه. أعتقد أنه لا يُمكن تأجيله أكثر من ذلك. الهدف النهائي هو تحسين جودة التعليم والتعلم".

في تقريره خلال الاجتماع، صرّح وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، بأن الوزارة أدرجت محتوى القرار في ثلاثة مشاريع قوانين ومشروعي قرارين للجمعية الوطنية. وفي سبتمبر، ستُقدّم إلى الحكومة أيضًا العديد من المراسيم المتعلقة بالرسوم الدراسية ودعم الطلاب والتعليم الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة. وفي عام ٢٠٢٥، تخطط الوزارة للاستثمار في ١٠٠ مدرسة جديدة أو تطويرها وتجديدها في ١٨ مقاطعة ومدينة حدودية، على أن تكتمل هذه المشاريع قبل أغسطس ٢٠٢٦.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون يتحدث بعد ظهر يوم 9 سبتمبر. الصورة: وكالة الأنباء الفيتنامية

وفقًا للقرار رقم 71 الصادر عن المكتب السياسي بتاريخ 22 أغسطس 2025، يجب أن يتطور قطاع التعليم بشكل متزامن من مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام إلى الجامعة؛ مع ضمان توفير المرافق والمدارس والكوادر التعليمية؛ ومعالجة القيود والممارسات السلبية؛ وفي الوقت نفسه، وضع سياسات تفضيلية خاصة للمعلمين. ويتمثل الهدف بحلول عام 2030 في استكمال تعميم التعليم ما قبل المدرسة للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات، والتعليم الإلزامي حتى المرحلة الثانوية، ورفع جامعة فيتنامية واحدة على الأقل إلى قائمة أفضل 100 جامعة عالميًا في عدد من المجالات.

وينص القرار 71 أيضا على مراجعة برنامج التعليم العام، والتحرك نحو ضمان مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد، والسعي إلى توفير الكتب المجانية لجميع الطلاب بحلول عام 2030.

منذ عام ٢٠٢٠، طُبِّق برنامج التعليم العام الجديد وفقًا لسياسة "برنامج واحد، كتب مدرسية متعددة" الواردة في قرار الجمعية الوطنية رقم ٨٨/٢٠١٤. تهدف هذه السياسة إلى إنهاء احتكار النشر وتشجيع التجميع الاجتماعي. يمكن أن يكون لكل مادة كتاب مدرسي واحد أو أكثر؛ وتقرر اللجنة الشعبية الإقليمية اختيار الكتب المدرسية التي يُعتمد عليها بشكل دائم في المنطقة.

تتوفر حاليًا ثلاث مجموعات من الكتب المدرسية من ناشرين وعدد من الكتب غير المترجمة في السوق. وقد استخدم حوالي 12 مليون طالب في تسعة صفوف دراسية هذه الكتب الجديدة، مع توزيع مئات الملايين من النسخ. في البداية، خططت وزارة التعليم والتدريب لتجميع مجموعة من الكتب المدرسية باستخدام قرض من البنك الدولي، ولكن لأسباب عديدة، تعذر ذلك. ثم قرر المجلس الوطني أنه طالما تمت الموافقة على مجموعة واحدة على الأقل لكل مادة، فلن تُستخدم الميزانية لتجميع المزيد.

في مطلع سبتمبر/أيلول، قدمت وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى الحكومة مرسوماً بشأن سياسة الرسوم الدراسية والإعفاء منها وتخفيضها ودعم الرسوم الدراسية ودعم تكاليف التعلم وأسعار الخدمات في مجال التعليم والتدريب.

أعدت الوزارة مرسومًا بشأن سياسات دعم وجبات الغداء لطلاب المدارس الابتدائية والثانوية في بلديات الحدود البرية. كما يُعرض على الحكومة هذا الشهر مشروع مرسوم يُفصّل التعليم الشامل للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات للنظر فيه وإصداره.

اختارت وزارة التعليم والتدريب قائمة تضم 100 مدرسة (بما في ذلك 83 مدرسة حديثة البناء و17 مدرسة تم تجديدها وتحديثها وتوسيعها) في 18 مقاطعة ومدينة حدودية للاستثمار في عام 2025، على أن تكتمل قبل 30 أغسطس 2026. وسيتم استثمار هذه المدارس في مرافق حديثة، مع مرافق كافية لخدمة التعلم والتدريب الثقافي والروحي وظروف المعيشة.

وفقًا لـ VnExpress.net

المصدر: https://baocamau.vn/tong-bi-thu-khi-nao-xay-dung-duoc-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-a122202.html