يحصل الطلاب الفقراء الذين يتغلبون على الصعوبات في منطقة هونغ ها على منح دراسية من الجمعية الإقليمية والمحلية لتعزيز التعليم.
التنمية الشاملة من القاعدة الشعبية
في بلدية دونغ هوا (مدينة تاي بينه)، تُعدّ عائلة السيد نغوين كونغ كان مثالاً يُحتذى به في نموذج "الأسرة المتعلمة". تضم عائلته 32 فردًا من ثلاثة أجيال، منهم طبيب واحد واثنان ماجستير، وتخرج 19 فردًا من الجامعة، بينما يدرس الباقون في المرحلة الثانوية والجامعية. قال السيد كان: "منذ عام 2008، أنشأت عائلتي لجنةً مستقلةً لدعم التعليم، ووضعت لائحةً تشغيليةً علميةً ، واستغلت يومي 30 أبريل و1 مايو مناسبةً لتكريم الأطفال المتفوقين دراسيًا ومكافأتهم. يُنفق صندوق دعم التعليم التابع للعائلة سنويًا ما بين 10 و12 مليون دونج لتوزيع الجوائز، وقد جمع حتى الآن أكثر من 100 مليون دونج".
علق السيد بوي هوو ثانه، رئيس جمعية مدينة تاي بينه لتعزيز التعليم، قائلاً: إن عائلة السيد نجوين كونغ كان لا تقدر التطور الفكري فحسب، بل توفر أيضًا بيئة لرعاية الشخصية والأخلاق والروح. إن روح التعاون والحب والانضباط هي دائمًا في المقام الأول، مما يخلق أسلوب حياة مثاليًا وأساسًا متينًا للأعضاء للتطور الشامل، ليصبحوا مواطنين مفيدين للمجتمع. لا يهتم السيد نجوين كونغ كان بتعليم أبنائه وأحفاده فحسب، بل يلهم ويغرس أيضًا الشعور بالمسؤولية تجاه المجتمع للأجيال القادمة. بالإضافة إلى نجاحهم في حياتهم المهنية، ساهم أبناؤه بنشاط في العمل العلمي والتكنولوجي المحلي، ودعموا أنشطة تعزيز التعليم. هذه المساهمات لا تستمر في تقاليد العائلة فحسب، بل تنشر أيضًا القيم الجيدة في المجتمع.
في هونغ ها، شهدت حركة العلوم والتكنولوجيا وبناء مجتمع التعلم تطورًا قويًا في السنوات الأخيرة، سواءً من حيث النطاق أو العمق. يغطي نظام تنظيم الجمعيات جميع المناطق السكنية والمؤسسات التعليمية ، من خلال 33 جمعية لتعزيز التعلم على مستوى البلدات والمدن؛ ومئات الفروع ومجالس تعزيز التعلم في العشائر والمعابد والكنائس والقرى ووحدات الخدمة العامة. وقد حشدت الجمعيات على جميع المستويات الموارد الاجتماعية بفعالية، ونظمت مئات الدورات التدريبية المتخصصة لتحسين القدرات والمهارات الحياتية، مما ساهم في بناء مجتمع تعلم ديناميكي وعملي. ووفقًا للسيد نغوين ترونغ هاي، نائب رئيس جمعية تعزيز التعلم في المنطقة، فقد حققت المنطقة بأكملها خلال الفترة 2020-2025 نسبة 62% من العائلات التي حصلت على لقب "أسرة متعلمة"، و61% من العشائر التي حصلت على لقب "عشيرة متعلمة"، وبلغت نسبة "مجتمع التعلم" 86%، ونسبة "وحدة التعلم" 95%. تم تكريم أكثر من 33,700 طالب متفوق، ومُنحت ما يقرب من 2,200 منحة دراسية للطلاب الفقراء الذين تغلبوا على صعوبات الحياة. استقطبت فترتي الذروة "الربيع لتعزيز التعلم" و"شهر تعزيز التعلم" كل عام 70% من العائلات والعشائر والوحدات للمشاركة، مما خلق جوًا تنافسيًا حيويًا وواسع الانتشار.
إلى جانب جمعيات تعزيز التعليم على جميع المستويات، وحسب وظائفها ومهامها، تُجري كل وكالة ووحدة ومنظمة حركات وأنشطة علمية وتكنولوجية مناسبة، مما يُحدث تأثيرًا إيجابيًا ويجذب العديد من الموارد لهذا العمل. أفادت السيدة نغو ثي هونغ هيو، نائبة الرئيس المسؤولة عن الاتحاد النسائي الإقليمي، قائلةً: "لقد انتشر نموذج "العرابة" بقوة بين جميع مستويات الجمعيات في المقاطعة، ولقي استجابة حماسية من جميع الكوادر والأعضاء والمجتمع المحلي. وقد مُنح العديد من الأطفال الذين يعانون من ظروف صعبة والأيتام المعرضين لخطر عدم تحقيق حلمهم بالالتحاق بالمدرسة المزيد من التحفيز، مما فتح أمامهم آفاقًا لمستقبل أكثر إشراقًا. وحسب ظروف كل منطقة، يُقدم كل منظمة وفرد دعمًا يتراوح بين 200,000 و500,000 دونج فيتنامي للطفل شهريًا.
بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير الأرز الشهري واللوازم المدرسية والضروريات لأسر الأطفال. وقد تم دعم 896 طفلاً من خلال هذا البرنامج.
تنظيم بشكل منهجي، والتنافس بشكل عملي، وتحقيق نتائج واضحة.
قال السيد فو فان ثانه، نائب رئيس الجمعية الإقليمية لتعزيز التعليم: لقد حظيت محاكاة المقاطعة وتعزيز العمل التعليمي دائمًا بالاحترام والتنظيم المنهجي والعميق، مما أدى إلى نتائج عملية. وهذا حقًا قوة دافعة قوية لتعزيز حركة العلوم والتكنولوجيا، وبناء مجتمع التعلم على المستوى الشعبي، في الوكالات والوحدات والشركات. وقد تم الحفاظ على المؤتمرات لتوقيع اتفاقيات المحاكاة بين مجموعات تعزيز التعلم على مستوى البلديات في المناطق والمدن، مما خلق جوًا نابضًا بالحياة، وربط الحركة بين المحليات. وبفضل ذلك، حققت حركة العلوم والتكنولوجيا، وبناء مجتمع التعلم في الفترة 2020-2025 العديد من النتائج الإيجابية. وقد حشدت المقاطعة بأكملها أكثر من 889 مليار دونج للعمل العلمي والتكنولوجي من العديد من الموارد الاجتماعية. وقد تم إنفاق ما يقرب من 600 مليار دونج منها على تنظيم أنشطة مثل مكافأة المتعلمين، ودعم الطلاب المحرومين، وتعزيز التعلم مدى الحياة، والمساهمة في نشر حركة التعلم على نطاق واسع في جميع أنحاء المجتمع.
اعتبارًا من مايو 2025، بلغ عدد جمعيات تعزيز التعلم القاعدية في المقاطعة 242 جمعية، و2560 فرعًا، و6386 لجنة لتعزيز التعلم، وبلغ عدد أعضائها 676442 عضوًا (أي ما يعادل 36.6% من إجمالي عدد السكان). وبالمقارنة مع نهاية عام 2020، زاد عدد منظمات تعزيز التعلم بمقدار 132 وحدة، وزاد عدد أعضائها بمقدار 45382 شخصًا، وارتفعت نسبة أعضاء الحزب المشاركين كأعضاء بنسبة 7.8%. وارتفعت نسبة تحقيق ألقاب "أسرة التعلم" و"عشيرة التعلم" و"مجتمع التعلم" و"وحدة التعلم" من 10% إلى 20.7% مقارنة بعام 2020، متجاوزةً بذلك المتوسط الوطني. وهذا يُظهر روح المبادرة والإبداع والكفاءة في العمل العلمي والتكنولوجي، وبناء مجتمع التعلم في المقاطعة.
مكتبة عائلة السيد نجوين كونغ كان، قرية نغيا ثانغ، بلدة دونغ هوا (مدينة تاي بينه).
شوان فونغ
المصدر: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/9/225664/thi-dua-khuyen-hoc-khuyen-tai-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap
تعليق (0)