مهمة الجيل الشاب في عصر النمو الوطني

لقد قرر حزبنا، منذ المؤتمر الرابع عشر، أن البلاد دخلت مرحلة جديدة من التطور، عصر نمو وطني. في هذا العصر، لا يقتصر دور الشباب على الاستفادة من الإنجازات، بل يجب أن يكونوا صانعي المستقبل.

قام شباب بلدية توي آن باك بتشكيل خريطة لفيتنام ردًا على حركة "أنا أحب وطني".

يجب على كل شاب أن يفهم بوضوح أن الوطنية اليوم تعني الدراسة الجيدة، والعمل الجاد، والرغبة في المساهمة، والجرأة على الابتكار، والعيش بإنسانية وشجاعة. لا يقتصر الفخر الوطني على الشعارات الجوفاء، بل يتجلى أيضًا في القدرة على حماية القيم الفيتنامية في ظل التأثيرات المتعددة للعولمة.

اعتبارًا من 1 يوليو 2025، اندمجت مقاطعة داك لاك مع مناطق أخرى مع مقاطعة فو ين (القديمة) لتشكيل وحدة إدارية جديدة على مستوى المقاطعة بمساحة تزيد عن 18000 ^{كيلومتر مربع} (ثالث أكبر مساحة في البلاد) ويبلغ عدد سكانها أكثر من 3.3 مليون نسمة.

لدعم التشغيل السلس للحكومة المحلية ذات المستويين، أنشأ اتحاد شباب مقاطعة داك لاك 102 فريقًا من المتطوعين الشباب في 102 بلدية وقسم في جميع أنحاء المقاطعة لنشر أنشطة في وقت واحد لدعم الحكومة ذات المستويين وتوفير الخدمات العامة عبر الإنترنت على مستوى القاعدة الشعبية.

أنشأت شرطة مقاطعة داك لاك ١١٠ فرق تطوعية شبابية، منها ٧١٠ متطوعين يدعمون تنفيذ الإجراءات الإدارية ذات الصلة في جميع المناطق. وقد ساهم المتطوعون ذوو القمصان الخضراء مساهمة كبيرة في بناء الحكومة والمجتمع الرقميين.

من خلال هذه الإجراءات الملموسة، شارك شباب المقاطعة مشاركةً فعّالة في بناء حكومةٍ صديقةٍ تخدم الشعب. وقد أظهر كل عضوٍ في اتحاد الشباب حماسه ومسؤوليته تجاه ثورة تبسيط الجهاز، مُعززًا روح الوطنية والرغبة في المساهمة.

في 24 يوليو 2021، أصدر رئيس الوزراء القرار رقم 1331/QD-TTg بشأن استراتيجية تنمية الشباب الفيتنامية للفترة 2021-2030. وتُعدّ هذه الاستراتيجية جزءًا لا يتجزأ من استراتيجية التنمية الاجتماعية والاقتصادية للفترة 2021-2030، واستراتيجية تنمية الموارد البشرية للفترة نفسها، والبرنامج الوطني للتحول الرقمي حتى عام 2025، مع رؤية لعام 2030؛ بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ومؤشرات تنمية الشباب العالمية ومؤشرات رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان). ويُعدّ الشباب محور هذه الاستراتيجية لرعاية الموارد البشرية وتعزيزها، وفي الوقت نفسه، تعزيز دورهم كقوة اجتماعية فاعلة ومبدعة ورائدة في بناء الوطن والدفاع عنه.

في الجلسة الرسمية للمؤتمر الوطني التاسع لاتحاد شباب فيتنام، للفترة 2024-2029، أكد الأمين العام تو لام: "... سواء كانت البلاد قادرة على الدخول بقوة في العصر الجديد، عصر الانتفاضة أم لا، بحلول عام 2045، قادرة على الوقوف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية كما تمنى الرئيس هو تشي مينه وتطلعات الأمة بأكملها أم لا، يعتمد إلى حد كبير على مساهمة قوة الشباب - الجيل القادم للبلاد، أولئك الذين سيخلفون آباءهم وإخوانهم في تحمل مهمة بناء الوطن والدفاع عنه...".

إن التأثيرات الإيجابية للتكامل الدولي والتطور القوي للاقتصاد والمجتمع والعلوم والتكنولوجيا تخلق بيئة مواتية للتعلم والإبداع والتنمية الشاملة للجيل الشاب؛ ولكنها تشكل أيضًا متطلبًا لا مفر منه لتجديد محتوى التعليم حول الوطنية والوعي الوطني حتى يكون لدى الجيل الشاب فهم عميق ووعي واضح بالقيم الثقافية والتاريخ والتقاليد الوطنية.

شارك أعضاء اتحاد الشباب في بلدية كرونج باك في البرنامج للاحتفال بالذكرى الثمانين لليوم الوطني لجمهورية فيتنام الاشتراكية (2 سبتمبر 1945 - 2 سبتمبر 2025).

إن تثقيف جيل الشباب حول الفخر الوطني والوعي به لا يقتصر على التعلم من الكتب فحسب، بل يشمل أيضًا بناء تجارب حياتية واقعية في الحياة الاجتماعية. إن التعلم والمشاركة في الأنشطة الثقافية والمهرجانات التقليدية والمشاريع المجتمعية سيساعد جيل الشباب على فهم وطنهم وروحهم الوطنية بشكل أفضل، وأن يصبحوا مواطنين فاعلين ومسؤولين تجاه مصير الوطن ومستقبله. يجب "تعزيز" الوطنية بطريقة مستدامة، من خلال حلول عملية ومتكاملة، بدءًا من الأسرة والمدرسة والمجتمع.

على وجه الخصوص، الأسرة هي المهد الأول الذي تُكوّن فيه شخصية الإنسان. ينبغي أن يكون الآباء والأجداد قدوة حسنة في الكلام والسلوك؛ وأن يُهيئوا للأطفال بيئةً تُمكّنهم من التعرّف على التقاليد الثقافية وتاريخ الأمة والتعرف عليها منذ الصغر. قصة عن العم هو، أو لحظة رفع العلم الوطني مع الأطفال في أحد الأعياد، أو مشاهدة فيلم وثائقي تاريخي معًا... كفيلٌ بغرس حب الوطن واعتزازه في قلوب الأطفال.

تُعزز المدارس تعليم مُثُل الحياة والأخلاق من خلال دروس التاريخ، والتربية المدنية، والأنشطة اللاصفية، والتجارب العملية. المعلمون هم من يُلهمون الطلاب مشاعر الفخر والاعتزاز بالمآثر المجيدة والنماذج البطولية للأمة؛ وفي الوقت نفسه، يُرشدون الطلاب إلى تحديد ومُكافحة مظاهر الانحطاط الأخلاقي، ونمط الحياة، واللامبالاة بمصير الأمة. كما أن تنظيم الطلاب لتجربة الواقع في المواقع التاريخية والقواعد الثورية، وما إلى ذلك، يُعدّ وسيلة فعّالة لغرس حب الوطن.

تحتاج المنظمات الاجتماعية والسياسية والنقابات، وخاصة اتحاد الشباب، إلى تنظيم حركات موجهة بانتظام مثل الرحلات إلى المصدر، والأنشطة التطوعية للمجتمع، وحماية البيئة، وما إلى ذلك. من خلال ذلك، مساعدة الشباب على فهم أن الوطنية ليست مجرد مفهوم عظيم في الكتب ولكنها أيضًا عمل ملموس، وحياة مفيدة، تساهم من خلال الأفعال الطيبة والمسؤولة.

علاوة على ذلك، تُعدّ الثقافة والفنّ دافعًا لنشر الوطنية. فكلّ فيلم، أو أغنية، أو برنامج تلفزيوني، أو موقع تواصل اجتماعي، وما إلى ذلك، إذا ما أُحسن توجيهه، سيصبح أداةً فعّالة لغرس الوطنية في نفوس الأجيال الشابة. إضافةً إلى ذلك، يجب اتخاذ تدابير لمكافحة المعلومات المضللة، وتشويه التاريخ، وإثارة الشكوك، وتشتيت التضامن الوطني، وزعزعة الثقة في النظام الاشتراكي، وقيادة الحزب، ومستقبل الأمة.

وأخيرًا، إن العمل معًا لبناء مجتمع عادل وديمقراطي ومتحضر هو أعمق وأدوم سبيل لترسيخ الوطنية. فعندما يعيش الناس في بلد مستقر ومتطور، وله صوت ودور في الحياة المجتمعية، لن تكون الوطنية مجرد عاطفة مقدسة، بل ستكون أيضًا عملًا فاعلًا ومبدعًا من أجل ازدهار الوطن.

إن تعزيز الروح الوطنية والاستعداد "لتوفير الشباب أينما كانت هناك حاجة إليهم، والشباب أينما كان الأمر صعبًا" هي المهمة النبيلة للشباب الفيتنامي في عصر النمو الوطني.

باوداكلاك.فن

المصدر: https://skhcn.daklak.gov.vn/su-menh-cua-the-he-tre-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-19810.html