احصل على آراء حول 5 مرشحين تم قبولهم مباشرة في الصف العاشر

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان القبول للصف العاشر في مدرسة الموهوبين الثانوية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية - الصورة: NHU HUNG

تطلب وزارة التربية والتعليم آراءً حول خمس مواد دراسية تُقبل مباشرةً في الصف العاشر. وقد وردت هذه المسألة في مسودة لائحة القبول في المدارس الثانوية الصادرة عن الوزارة، وتحديدًا على النحو التالي:

وينص المشروع على أن المجموعات الخمس من الطلاب الذين يتم قبولهم مباشرة في الصف العاشر هي:

- طلبة المدارس الثانوية للأقليات العرقية.

- الطلاب ينتمون إلى مجموعات عرقية قليلة جدًا.

- الطلاب ذوي الإعاقة.

- طلبة المرحلة الثانوية الفائزون بجوائز في المسابقات والمنافسات الوطنية (ويشار إليها فيما بعد بالمسابقات) في المواد الثقافية والفنية والرياضية التي تنظمها وزارة التربية والتعليم أو بالتنسيق مع الوزارات والهيئات على مستوى الوزارة على المستوى الوطني.

- طلبة المرحلة الثانوية الفائزين بجوائز في المسابقات الدولية والذين يتم اختيارهم من قبل وزير التربية والتعليم والتدريب.

أما بالنسبة لفئة الطلاب الحاصلين على نقاط أولوية للصف العاشر، فتنص المسودة على إضافة نقاط الأولوية إلى مجموع درجات القبول، محسوبةً على مقياس من عشر نقاط لكل مادة امتحانية. حيث تُمنح المجموعة الأولى نقطتين، والمجموعة الثانية نقطة ونصف، والمجموعة الثالثة نقطة واحدة.

خاصة:

المجموعة 1:

- ابن الشهيد.

- أبناء المعاقين بسبب الحرب الذين يعانون من فقدان 81% أو أكثر من القدرة على العمل.

- أبناء المعاقين بسبب الحرب الذين يعانون من فقدان 81% أو أكثر من القدرة على العمل.

- أبناء الأشخاص الحاصلين على "شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب، حيث يكون الشخص الحاصل على شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب لديه انخفاض في القدرة على العمل بنسبة 81% أو أكثر".

- أطفال المقاومين المصابين بالمواد الكيميائية السامة.

- أبناء المناضلين الثوريين قبل 1 يناير 1945.

- أبناء المناضلين الثوريين من 1 يناير 1945 حتى انتفاضة أغسطس 1945.

المجموعة 2:

- أبناء أبطال القوات المسلحة، أبناء أبطال العمل، أبناء الأمهات الفيتناميات البطلات.

- أبناء المعاقين بسبب الحرب الذين تقل نسبة فقدانهم للقدرة على العمل عن 81%.

- الجندي المريض فقد أقل من 81% من قدرته على العمل.

- أبناء الأشخاص الحاصلين على "شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب"، حيث يكون الشخص الحاصل على شهادة المستفيدين من وثائق التأمين الخاصة بعجز الحرب لديه انخفاض في القدرة على العمل أقل من 81%.

المجموعة 3:

- الأشخاص الذين يكون والدهم أو أمهم من أقلية عرقية.

- الأقليات العرقية.

- الطلبة القاطنين والدارسين في بلديات المنطقة الأولى والمنطقة الثانية والمنطقة الثالثة والقرى الأكثر احتياجاً والمناطق الساحلية والجزر وفقاً للوائح التي يصدرها رئيس مجلس الوزراء .

قلق بشأن المادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر

تدرس وزارة التعليم والتدريب حاليًا مسودة اللائحة التنظيمية الخاصة بالقبول في المدارس الثانوية. ومن المتوقع أن تصدر الوزارة هذا التعميم في ديسمبر 2024، أي قبل ثلاثة أشهر من موعده السنوي.

يُبدي المعلمون أيضًا قلقًا بالغًا بشأن المادة الثالثة في امتحان القبول للصف العاشر. إذ ينص مشروع الوزارة على أن القبول في المرحلة الثانوية يُنظّم وفق إحدى ثلاث طرق: الاختيار، أو امتحان القبول، أو الجمع بين الاختيار والانتقائية.

عدد مواد الامتحان ثلاث مواد تشمل الرياضيات والأدب ومادة ثالثة أو امتحان مشترك تختاره وزارة التربية والتعليم أو الجامعة بالشروط التالية:

يُختار موضوع الامتحان الثالث من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات في برنامج التعليم العام في المرحلة الثانوية. وقد تغيّر اختيار موضوع الامتحان الثالث على مر السنين لتحقيق هدف التعليم الشامل في مرحلة التعليم الأساسي؛ وهو مزيج من مواد تُختار من بين المواد التي تُقيّم بالدرجات في برنامج التعليم العام في المرحلة الثانوية.

لا يتفق العديد من المعلمين وأولياء الأمور مع محتوى "موضوع الامتحان الثالث قد تغير على مر السنين".

يعتقد الكثيرون أن المادة الثالثة لا تحتاج بالضرورة إلى التغيير على مر السنين؛ يجب أن يتم اختيار المادة الثالثة من قبل وزارة التعليم بناءً على التوجه المحلي لتنمية الموارد البشرية؛ تغيير المادة الثالثة من شأنه أن يضع المزيد من الضغوط على الطلاب والمدارس...

المصدر: https://tuoitre.vn/lay-y-kien-ve-5-doi-tuong-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-20241023141849583.htm