التعليم في ثانه هوا مستقر واستباقي في التكيف

الحفاظ على حجم المدرسة

بعد عملية ترتيب ودمج الوحدات الإدارية وفقًا لسياسة الحكومة المركزية، بذلت العديد من المحليات جهودًا للتكيف من أجل استقرار الأجهزة والخدمات العامة، بما في ذلك قطاع التعليم .

في ثانه هوا ، لا يحافظ قطاع التعليم على نطاق مستقر لشبكة المدارس فحسب، بل يعمل أيضًا على تحسين الجودة تدريجيًا، وتلبية متطلبات الابتكار والتنمية الشاملة.

وفقًا لتقرير إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا، في نهاية العام الدراسي 2024-2025، يضم نظام التعليم في مقاطعة ثانه هوا حاليًا 2001 مدرسة، باستثناء المدارس المهنية؛ ويبلغ العدد الإجمالي للفصول من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية 29158 فصلًا، مع ما يقرب من مليون طالب وطفل في مرحلة ما قبل المدرسة.

وعلى الرغم من عملية دمج الوحدات الإدارية على مستوى البلديات والمناطق، فإن شبكة المدارس في المحافظة لا تزال محفوظة ومنظمة بشكل معقول ومناسب للخصائص المحلية.

على مستوى رياض الأطفال، تضم المقاطعة 678 مدرسة (631 مدرسة حكومية و47 مدرسة خاصة)، تضم 8781 فصلاً دراسيًا، تخدم أكثر من 215 ألف طفل. يتميز نظام التعليم ما قبل المدرسي بالتنوع والمرونة، مما يلبي الطلب المتزايد على رعاية الأطفال، لا سيما في المناطق الحضرية والنائية.

في المرحلة الابتدائية والابتدائية-الثانوية، يوجد 588 مدرسة (583 حكومية، و5 خاصة)، تضم 10,985 فصلاً دراسياً، ويدرس فيها أكثر من 350,600 طالب. من بين هذه المدارس، هناك 74 مدرسة مشتركة بين المراحل الدراسية (71 حكومية، و3 خاصة)، مما يُسهم في تحسين فعالية الإدارة والتدريس بين المراحل الدراسية.

في المرحلة الثانوية، تضم مقاطعة ثانه هوا حاليًا 607 مدارس حكومية، تضم 6703 فصول دراسية، ويدرس فيها أكثر من 257,900 طالب. أما في المرحلة الثانوية، فتضم 105 مدارس (89 مدرسة حكومية، و16 مدرسة خاصة)، تضم 2629 فصلًا دراسيًا، تلبي احتياجات 108,862 طالبًا.

علاوة على ذلك، يضم نظام التعليم المستمر والتدريب المهني 23 مركزًا للتدريب المهني ومدرسة ثانوية مهنية عامة، مما يساهم في توسيع فرص التعلم مدى الحياة والتوجيه المهني للطلاب بعد المدرسة الثانوية.

أفاد السيد تا هونغ لو، نائب المدير المسؤول عن إدارة التعليم والتدريب في ثانه هوا، قائلاً: "إن الحفاظ على استقرار عدد المدارس والطلاب في سياق تبسيط الهيكل التنظيمي يُعدّ نجاحًا باهرًا، مما يُظهر اهتمام الحزب والدولة، ومبادرة ومرونة قطاع التعليم. يُوزّع النظام المدرسي بالتساوي، مما يُجنّب الاكتظاظ أو نقص أماكن الدراسة، ويضمن حق الطلاب في الدراسة في جميع أنحاء المنطقة".

يعمل المعلمون في روضة الأطفال تام تشونغ، ثانه هوا، في مجال التعليم الشامل.

ضمان جودة الفريق

أحد العوامل الرئيسية التي تضمن جودة التعليم هو فريق المديرين والمعلمين والموظفين.

بحلول نهاية العام الدراسي 2024-2025، بلغ عدد العاملين في قطاع التعليم في مقاطعة ثانه هوا 47,834 شخصًا. منهم: 16,825 شخصًا في مرحلة ما قبل المدرسة؛ و14,764 شخصًا في المرحلة الابتدائية؛ و10,925 شخصًا في المرحلة الثانوية؛ و5,317 شخصًا في المرحلة الثانوية.

بالإضافة إلى المعلمين، يتم نشر الموظفين الإداريين وعمال الصحة المدرسية وحراس الأمن وأمناء المكتبات، وما إلى ذلك أيضًا بشكل كامل نسبيًا، مما يساهم في التشغيل الفعال والمهني للمؤسسات التعليمية.

يتم ترتيب الكادر الإداري في كافة المستويات بشكل علمي ومعقول، مما يخلق الظروف الملائمة لإدارة الأنشطة المهنية وتنفيذ حركات المحاكاة في المدرسة.

ومع ذلك، لا يزال قطاع التعليم في ثانه هوا يفتقر إلى آلاف المعلمين في الوقت الحاضر، وخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية، وهي مراحل واسعة النطاق وتعاني من ضغوط عمل عالية.

المعلمون والطلاب في مدرسة موونغ لي الثانوية للأقليات العرقية، ثانه هوا في الفصل.

ويعاني معظم مناطق المحافظة من نقص في أعداد المعلمين، مما يؤثر بشكل كبير على جودة التدريس وتطبيق الابتكار في برامج التعليم العام.

وفي مواجهة هذا الواقع، اقترح قطاع التعليم في ثانه هوا حلولاً عاجلة مثل: توظيف معلمين إضافيين، ونقل المعلمين بشكل معقول بين المناطق؛ وفي الوقت نفسه، تعزيز التدريب وتحسين القدرة المهنية للفريق الحالي.

إلى جانب تحسين الموظفين، يعمل قطاع التعليم في ثانه هوا أيضًا على ابتكار المناهج والكتب المدرسية وأساليب التدريس بشكل نشط؛ ويركز على تطوير صفات وقدرات الطلاب؛ ويعزز تطبيق تكنولوجيا المعلومات في التدريس والإدارة التعليمية.

بشكل عام، يمكن التأكيد على أنه بعد دمج الوحدات الإدارية، حافظ قطاع التعليم في ثانه هوا على استقراره، وضمن الجودة، وأظهر في الوقت نفسه تكيفًا سريعًا مع التغيرات في الممارسات. بدءًا من شبكة المدارس ووصولًا إلى الهيئة التدريسية، تُنظّم جميع العوامل بشكل علمي ومتزامن وفعال.

في الفترة المقبلة، ستقترح وزارة التعليم والتدريب على مقاطعة ثانه هوا مواصلة إعطاء الأولوية للاستثمار في التعليم، سواءً من حيث الموارد البشرية أو المرافق، وتحديث المدارس لتلبية متطلبات الابتكار والتنمية المستدامة. وصرح السيد تا هونغ لو، نائب المدير المسؤول عن وزارة التعليم والتدريب في ثانه هوا، قائلاً: "إن النتائج التي تحققت خلال الفترة الماضية تُشكل أساسًا هامًا للمقاطعة لدخول مرحلة جديدة بثقة، بهدف تحسين جودة التعليم الشامل، بما يخدم التنمية الاجتماعية والاقتصادية المحلية".

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-thanh-hoa-vung-vang-chu-dong-thich-ung-post740191.html