وفقًا لخطة وزارة التعليم والتدريب ، سيعود الطلاب في جميع أنحاء البلاد إلى المدارس قبل أسبوع واحد من موعد بدء العام الدراسي 2025-2026. وسيعود طلاب الصفوف الأول والتاسع والثاني عشر إلى المدارس قبل أسبوعين. وفي الخامس من سبتمبر، سيُقام حفل افتتاح متزامن في جميع أنحاء البلاد.
إعداد الظروف
بعد اندماجها مع مقاطعتي بينه دونج وبا ريا - فونج تاو ، أصبحت مدينة هوشي منه المنطقة ذات أكبر قطاع للتعليم والتدريب في البلاد مع ما يقرب من 2.6 مليون طالب وحوالي 3500 مدرسة و110 آلاف معلم على جميع المستويات.
أكدت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه أنه خلال العام الدراسي 2025-2026، ستضمن المدينة 100% من المقاعد الدراسية، بالإضافة إلى توفير المرافق والتجهيزات اللازمة لتنظيم الأنشطة وفقًا لمتطلبات برنامج التعليم العام. وتخطط المدينة بأكملها لتشغيل 1287 فصلًا دراسيًا جديدًا من الميزانية، منها 151 فصلًا لمرحلة ما قبل المدرسة، و585 فصلًا للمدارس الابتدائية، و412 فصلًا للمدارس الثانوية، و112 فصلًا للمدارس الثانوية.
تنظيف وتزيين الفصول الدراسية في مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية (حي ساي غون، مدينة هو تشي منه). تصوير: دانج ترينه
وأفاد مراسلون أن المدارس تعمل هذه الأيام بشكل عاجل على تهيئة كافة الظروف اللازمة لاستقبال الطلاب في العام الدراسي الجديد.
قالت السيدة دو نغوك تشي، مديرة مدرسة نجوين بينه خيم الابتدائية (حي ساي جون، مدينة هوشي منه)، إن المدرسة نظمت 5 مواضيع تدريبية للمعلمين، مثل اللغة الفيتنامية، ومهارات المواطنة الرقمية، والمدرسة الرقمية... وفي الوقت نفسه، تم إعداد كل زاوية صغيرة في ساحة المدرسة والفصول الدراسية بعناية؛ وتم رش جميع الممرات والسلالم والفصول الدراسية بالمطهرات وتنظيفها.
"قامت المدرسة بتجديد منطقة وقوف السيارات لزيادة مساحة الملعب الخارجي للطلاب؛ وزينت الجدران المحيطة بساحة المدرسة لتشمل محتوى تعليميًا حول أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقياته وأسلوبه؛ ووضعت معرضًا للآلات الموسيقية التقليدية وغرفة مهارات المواطن الرقمي..." - أفادت السيدة تشي.
نظمت مدرسة تران هونغ داو الابتدائية (حي كاو أونغ لان، مدينة هو تشي منه) ندوة بعنوان "فن إدارة المشاعر والتواصل مع أولياء الأمور في العصر الجديد"، قدّمها أخصائي علم النفس الدكتور تو نهي أ. وأكدت مديرة المدرسة، السيدة لي ثانه هونغ، أن الندوة ستوفر، من خلال تجارب عملية وأساليب تعامل محددة، معارف ومهارات عملية في إدارة المشاعر، مما يُسهم في تعزيز العلاقة بين المدرسة والأسرة والمجتمع.
اقتراح تكليف وزارة التربية والتعليم والتدريب برئاسة عملية توظيف المعلمين
تطلب وزارة التعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات الاهتمام بالحفاظ على استقرار الكادر التعليمي والموظفين والعاملين في المؤسسات التعليمية؛ ومواصلة توجيه تنفيذ عمليات توظيف المعلمين ووضع حلول لضمان رواتب وكوادر التعليم في رياض الأطفال والتعليم العام. في حال عدم إتمام التوظيف، تقوم اللجان الشعبية في المحافظات بدراسة وترتيب التمويل وتوقيع عقود العمل، أو حشد المعلمين وإعارتهم وترتيبهم بين المدارس والمراحل التعليمية.
تدريب المعلمين على مهارات المواطنة الرقمية في مدرسة تران هونغ داو الابتدائية (حي كاو أونغ لان، مدينة هو تشي منه). الصورة: دانج ترينه
بعد مرور شهر ونصف على تطبيق نموذج الحكم المحلي ذي المستويين، يواجه نظام التعليم على مستوى البلديات تحديات عديدة. وقد طلبت وزارة التعليم والتدريب من اللجنة الشعبية الإقليمية توجيه اللجنة الشعبية على مستوى البلديات لمراجعة موظفي وزارة الثقافة والشؤون الاجتماعية، لضمان تعيين الأشخاص المناسبين لتلبية المعايير.
اقترحت وزارة التعليم والتدريب حلولاً لتعبئة موظفي الخدمة المدنية السابقين في وزارة التعليم والتدريب، أو لاستقطاب وإعارة مديري ومعلمين تربويين على جميع المستويات ممن يتمتعون بالخبرة والتجربة المناسبة، لتعيينهم في مناصب مسؤولة عن مجال التعليم والتدريب على مستوى البلديات، إن توافرت لديهم المؤهلات اللازمة. كما ناقشت إنشاء مجلس استشاري تعليمي على مستوى البلديات، وتشكيل مجموعات/فرق من مديري المؤسسات التعليمية الرئيسية لتقديم المشورة ودعم تنفيذ أنشطة التعليم والتدريب على مستوى البلديات. ويشارك في هذا المشروع مديرو ومعلمون تربويون يعملون حاليًا أو متقاعدون.
من القضايا المثيرة للاهتمام أن وزارة التعليم والتدريب اقترحت تكليف إدارة التعليم والتدريب بتولي زمام المبادرة في توظيف واستقبال وتعبئة وإعارة ونقل المعلمين والموظفين في المؤسسات التعليمية في المقاطعة. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، وفي سياق النقص الحالي في موظفي الخدمة المدنية على مستوى البلديات المسؤولين عن التعليم والتدريب، والذين يفتقر الكثير منهم إلى الخبرة في إدارة الدولة للتعليم، فإن اللامركزية في توظيف واستقبال وتعبئة وإعارة ونقل المعلمين إلى إدارة التعليم والتدريب أمر مناسب. كما أن تكليف إدارة التعليم والتدريب بتولي زمام المبادرة يضمن أيضًا الاتساق في جودة التوظيف؛ ويوفر التكاليف؛ ويزيد من فرص المشاركين في التوظيف؛ ويساهم في التغلب على الفائض المحلي - نقص المعلمين؛ ويضمن هيكل الموظفين حسب مستوى الصف والمادة والأنشطة التعليمية.
في مدينة هو تشي منه وحدها، أصدرت المنطقة خطة عاجلة لتوظيف أكثر من 6000 معلم. وعلى وجه التحديد، وظفت المدارس الثانوية التابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه 671 معلمًا، منهم 460 معلمًا في المنطقة 1 (مدينة هو تشي منه سابقًا)، والمنطقة 2 (مقاطعة بينه دونغ سابقًا) وظفت 157 معلمًا، والمنطقة 3 (با ريا - فونغ تاو سابقًا) وظفت 54 معلمًا.
أعلنت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه عن توظيف 5726 معلمًا ومعلمة في وحدات الخدمة العامة التابعة للجان الشعبية للأحياء والبلديات والمناطق الخاصة. منهم 615 لمرحلة ما قبل المدرسة، و2040 للمرحلة الابتدائية، و3071 للمرحلة الثانوية. وحسب المناطق، تحتاج المنطقة 1 إلى توظيف 3089 معلمًا ومعلمة، والمنطقة 2 إلى توظيف 1990 معلمًا ومعلمة، والمنطقة 3 إلى توظيف 647 معلمًا ومعلمة.
أفاد السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أن الوضع الحالي المتمثل في الفائض والنقص المحلي في المعلمين لا يزال قائماً، وخاصة في المنطقتين 2 و3. وفي الفترة القادمة، وبالتوازي مع توظيف المعلمين حسب الطلب، سيكون لدى الإدارة حلول لتشجيع المعلمين الشباب على التطوع للتدريس في المدارس في المناطق النائية.
وفقًا لمسؤولي إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، لا يُمكن حاليًا تطبيق لوائح نقل المعلمين وفقًا لقانون المعلمين (الساري المفعول اعتبارًا من 1 يناير 2026)، لذا لا يُمكن نقل المعلمين إلا بناءً على رغبة كلٍ منهم. ويشترط للنقل موافقة جهة المغادرة وجهة الوصول على طلب المعلمين، ثم اتخاذ الجهة المختصة قرارًا بشأنه. وتسعى المحليات إلى تنفيذ نقل المعلمين من الآن وحتى 20 أغسطس.
التعليم المجاني، وزيادة دعم التأمين الصحي
قرر المكتب السياسي إعفاء جميع الرسوم الدراسية للطلاب من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية في جميع أنحاء البلاد اعتبارًا من سبتمبر 2025. كما وافق قرار الجمعية الوطنية أيضًا على إعفاء الرسوم الدراسية لطلاب ما قبل المدرسة والمرحلة الثانوية، والذين يدرسون برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية العامة بدءًا من العام الدراسي 2025-2026.
بالإضافة إلى إعفاء طلاب المدارس الحكومية من الرسوم الدراسية، تتبنى الحكومة أيضًا سياسة تخفيض الرسوم الدراسية بنسبة تتراوح بين 50% و70%، ودعم تكاليف الدراسة للطلاب الفقراء، والطلاب الذين يعانون من ظروف صعبة، والطلاب المنتمين إلى المستفيدين من السياسات الاجتماعية، وطلاب الأقليات العرقية الذين يدرسون في المدارس الخاصة وغير الحكومية. يُعوّض طلاب المدارس الخاصة وغير الحكومية عن رسومهم الدراسية بما يعادل رسوم المدارس الحكومية وفقًا للوائح، وتدفع أسرهم الفرق.
حظي إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية في المدارس الحكومية من الروضة إلى المرحلة الثانوية في جميع أنحاء البلاد بدعم كبير من العديد من أولياء الأمور. ويؤكد أولياء الأمور أنه على الرغم من أن رسوم المدارس الحكومية ليست مرتفعة، إلا أن الإعفاء يُسهم في توفير مبالغ كبيرة للأسر التي تعاني من صعوبات مالية أو لديها عدد كبير من الأطفال في المدارس.
ابتداءً من العام الدراسي 2025-2026، سيرتفع مستوى دعم التأمين الصحي للطلاب من 30% إلى 50% كحد أدنى. مع مساهمة شهرية قدرها 105,300 دونج فيتنامي (4.5% من الراتب الأساسي)، كان على الطلاب سابقًا دفع 73,710 دونج فيتنامي شهريًا، ولكن ابتداءً من هذا العام الدراسي، سيُدفع 52,650 دونج فيتنامي شهريًا فقط. في حال الدفع سنويًا، سينخفض المبلغ إلى 253,000 دونج فيتنامي.
الدراسة تصل إلى 7 فترات / يوم
فيما يتعلق بتنظيم التدريس والتعلم لمدة جلستين في اليوم، قامت العديد من المؤسسات التعليمية في مدينة هوشي منه بتعديل ساعات الدراسة للامتثال للتنظيم الجديد للتدريس لمدة جلستين في اليوم لوزارة التعليم والتدريب، مما يوفر الراحة للآباء في استلام وإحضار أطفالهم.
في مدرسة نجوين هو ثو الثانوية (HCMC)، يبدأ الطلاب حصتهم الدراسية الأولى الساعة 7:30 صباحًا وينتهي الساعة 4 مساءً، مقسمة إلى 4 حصص صباحية و3 حصص مسائية. وصرح مدير المدرسة، الأستاذ دو دينه داو، بأنه في السنوات الدراسية السابقة، التي كانت تُعقد فيها حصتان دراسيتان يوميًا، كان الحد الأقصى للحصص الدراسية 8 حصص يوميًا، أما هذا العام، فقد بلغ الحد الأقصى 7 حصص فقط. ولذلك، عدّلت المدرسة موعد بدء الحصص الدراسية 30 دقيقة ليتمكن أولياء الأمور من تناول وجبة إفطار كاملة لأبنائهم. وبعد انتهاء الحصص الدراسية، يمكن للطلاب المشاركة في المزيد من الأنشطة الرياضية في المدرسة أثناء انتظار أولياء أمورهم لاستلامهم.
وبحسب السيد داو، فإن اللائحة الجديدة بشأن التدريس بواقع دورتين يوميًا اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026 تساعد المدارس على تنظيم الأنشطة التعليمية بشكل مرن عندما لا يكون هناك تمييز واضح بين الدورة الأولى والدورة الثانية.
المصدر: https://nld.com.vn/gap-rut-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-196250817213429438.htm
تعليق (0)