بفضل إمكاناتها البحثية والتدريبية المتميزة، تتمتع المدينة بفرصة بناء منظومة جامعية شاملة تخدم التنمية الإقليمية والوطنية. إلا أن المشكلة تكمن في كيفية ربط وتعزيز الروابط بين الجامعات لحل المشكلات الكبرى.
إمكانات وفيرة
قبل الاندماج، كانت مدينة هوشي منه واحدة من أكبر مركزين للتعليم العالي في فيتنام، حيث تضم أكثر من 60 مؤسسة للتعليم العالي ويبلغ حجم التدريب فيها نحو 600 ألف طالب.
قال الأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان، مدير مركز أبحاث النقل بجامعة فانكوفر الحكومية، إن حكومة المدينة بحاجة إلى بناء الثقة وتوفير بيئة عادلة وشفافة في توزيع المهام والاستثمار والتعاون مع مؤسسات التعليم العالي. فعندما تحظى المدارس بالثقة وتُمنح ظروفًا مواتية للتطور، يمكن لفريق العلماء المساهمة بشكل استباقي ومواكبة المدينة في عملية التنمية.
تنتشر مؤسسات التعليم العالي في مدينة هو تشي منه على نطاق واسع، من مركز المدينة إلى ضواحيها، بما في ذلك فروع عديدة للمدارس التي تتخذ من هانوي مقرًا لها، مثل جامعة التجارة الخارجية، وجامعة النقل، وجامعة الموارد المائية، وجامعة العمل والشؤون الاجتماعية، وأكاديمية تكنولوجيا البريد والاتصالات، وأكاديمية الإدارة العامة. وتُعدّ جامعة هو تشي منه الوطنية أكبرها، بمساحة تزيد عن 643 هكتارًا، وتضم 8 مدارس تابعة لها.
بحلول نهاية عام ٢٠٢٤، سيتجاوز عدد طلاب جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية ١٠٠ ألف طالب، منهم ٩٧ ألف طالب جامعي بدوام كامل. وتُعد جامعة مدينة هو تشي منه للاقتصاد (UEH) ثاني أكبر جامعة، حيث تضم ما يقرب من ٤٠ ألف طالب.
قبل الاندماج، كانت بينه دونغ تملك خمس جامعات: جامعة بينه دونغ، وجامعة ثو داو موت، وجامعة فيت دوك، والجامعة الشرقية الدولية، وجامعة بينه دونغ للاقتصاد والتكنولوجيا، بالإضافة إلى جامعة مدينة هو تشي منه المفتوحة وفرع جامعة ثوي لوي. أما با ريا - فونغ تاو، فكانت تضم جامعتين: جامعة با ريا - فونغ تاو وجامعة فيتنام للبترول. وكان إجمالي عدد الطلاب المسجلين في الجامعات في هاتين المنطقتين يبلغ سابقًا حوالي 70,000 طالب.
وهكذا، بعد الاندماج، أصبحت مدينة هو تشي منه الحضرية الموسعة تضم أكثر من 70 مؤسسة للتعليم العالي، مما يؤكد مكانتها كمدينة جامعية رائدة. تقدم الجامعات هنا برامج تدريبية متعددة التخصصات، تغطي جميع المجالات، وتتمتع بفرص أكبر للمساهمة في البحث وصنع السياسات من أجل تنمية منطقة الجنوب الشرقي والبلاد ككل.
الجامعة الفيتنامية الألمانية (VGU) مثالٌ نموذجي. تأسست عام ٢٠٠٨، بهدف أن تصبح جامعةً متميزة، بالتعاون بين وزارة التعليم والتدريب في فيتنام، ووزارة العلوم والفنون في ولاية هيسن، ووزارة التعليم والبحث في جمهورية ألمانيا الاتحادية. تهدف الجامعة إلى أن تصبح جامعةً بحثيةً رائدةً في فيتنام والمنطقة.
يقع مقر جامعة VGU في مقاطعة بينه دونغ (سابقًا). خلال مرحلة التطوير، أنشأت الجامعة مجموعات بحثية متخصصة ساهمت بشكل كبير في تطوير مدينة هو تشي منه. قبل الاندماج، كانت الجامعة تدير مجموعتين بحثيتين تعملان مباشرةً في مدينة هو تشي منه، حيث تقدمان الاستشارات والحلول الاستراتيجية للقضايا الحضرية والمرورية. ولا يتوقف الأمر عند هذا الحد، بل تشارك VGU أيضًا في تدريب الموارد البشرية وتطوير منظومة متكاملة لخدمة المركز المالي الدولي في فيتنام، الذي يُعد أحد ركائز استراتيجية التنمية الاقتصادية القائمة على المعرفة في مدينة هو تشي منه.
صرح الأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان، مدير مركز أبحاث النقل في جامعة هو تشي منه، بأن دمج المناطق في مدينة هو تشي منه الجديدة سيهيئ بيئةً مواتيةً للجامعة لتوسيع نطاق تعاونها في مجال البحث والاستشارات السياسية وتنفيذ المشاريع المرتبطة مباشرةً بالحكومة وقطاع الأعمال. وأكد السيد توان قائلاً: "إن الانضمام إلى مدينة هو تشي منه الجديدة يتيح للجامعة دوراً أكثر وضوحاً في تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية وزيادة تأثيرها الأكاديمي على المستوى الإقليمي".
الحكومة "وضعت مسألة الرياضيات"
في العصر الجديد، حيث تلعب المعرفة دورًا هامًا وحاسمًا، لا تقتصر الجامعات على تدريب الكوادر البشرية فحسب، بل يجب أن تلعب أيضًا دورًا محوريًا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية. ومع ذلك، لتحقيق ذلك، يستحيل الاستمرار في التطور وفق نموذج واحد مجزأ. إن الشرط الأساسي لإنشاء نظام جامعي قوي، قادر على حل المشكلات الكبيرة وطويلة الأمد في مدينة هو تشي منه والمنطقة الاقتصادية الرئيسية في الجنوب، هو التواصل.
وفقاً للدكتور هو ثانه تري، مدير المعهد الدولي بجامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة، فإن بناء "مدينة جامعية عملاقة" لا يعتمد فقط على التطوير التلقائي لكل مؤسسة تدريبية، بل يتطلب تنسيقاً استراتيجياً بين كيانين رئيسيين: النظام الجامعي، والهيئات الإدارية الحكومية، والسلطات المحلية. إضافةً إلى ذلك، يُعدّ الاستناد الانتقائي إلى النماذج الدولية وتكييفها بما يتناسب مع السياق الفيتنامي عاملاً مهماً لضمان جدوى وفعالية عملية إنشاء منظومة جامعية إقليمية.
لبناء "مدينة جامعية عملاقة" بنجاح، وفقًا للدكتور تري، يجب أولًا وقبل كل شيء وجود رؤية شاملة من قِبل هيئة إدارة الدولة والحكومة المحلية. وأكد على أربعة عوامل رئيسية: التخطيط الاستراتيجي، والآليات المالية والقانونية المحددة، وإنشاء مركز تنسيق، وبنية تحتية ذكية للاتصال.
على وجه الخصوص، فيما يتعلق بالآليات المالية والقانونية المحددة، اقترح الدكتور تري أن تضع الحكومة حلولاً وسياسات مرنة. وتحديداً، من الضروري إنشاء صندوق إقليمي لتنمية الجامعات؛ ووضع سياسات تفضيلية للأراضي والضرائب لأنشطة البحث والتطوير؛ وتجربة نموذج الشراكة بين القطاعين العام والخاص في التعليم. واستشهد بتجربة سنغافورة، حيث تلعب الحكومة دوراً تنسيقياً قوياً في دمج الجامعات في استراتيجية التنمية الوطنية.
في آلية التنسيق لنظام جامعة مدينة هو تشي منه، ثمة حاجة إلى جهة تنسيق موحدة. اقترح هذا الخبير إنشاء مجلس تنسيق إقليمي لجامعات الجنوب الشرقي، على أن تكون جهات التنسيق المحلية في المنطقة. تشبه هذه الآلية نموذج "الحلزون الثلاثي" - وهو مزيج من الدولة والجامعات والشركات، والذي طُبّق بفعالية في العديد من الدول، بما في ذلك كوريا مع نموذج KAIST في مدينة دايجون.
وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان، مدير مركز أبحاث النقل في جامعة هو تشي منه، يتعين على حكومة مدينة هو تشي منه دمج الجامعات بشكل استباقي في برنامج المدينة للبنية التحتية والتكنولوجيا والتنمية الاقتصادية والمالية. وأكد السيد توان: "ليست المدينة هي الجهة المختصة بإصدار السياسات فحسب، بل يتعين على حكومة المدينة أيضًا أن تلعب دور تحديد المشكلات التي تواجهها الجامعات، وفي الوقت نفسه، إنشاء آليات لتمويل الاستثمار والبحوث لتمكين الجامعات من المشاركة في حل المشكلات العملية".
كما أكد هذا الخبير على أن التعاون بين "البيوتات الثلاث" مع الدولة والمدارس والشركات أمرٌ أساسيٌّ لتعزيز قدرات الجامعات البحثية وتطبيق التكنولوجيا. ولا يقتصر هذا التعاون على كونه علاقةً تعاونيةً فحسب، بل يجب تطويره إلى آلية تنسيق استراتيجية، بحيث تصبح الجامعات جزءًا لا غنى عنه في سلسلة القيمة الإبداعية، وتُسهم في حل مشكلات التنمية الحضرية.
في ورشة العمل العلمية "رؤية التخطيط ومحركات التنمية الاقتصادية لمدينة هو تشي منه" التي عُقدت في منتصف يونيو 2025 بجامعة هو تشي منه للاقتصاد، أثار العديد من الخبراء والعلماء مسألة الحاجة المُلِحّة لنموذج التعاون بين الدولة والجامعات/معاهد البحث والشركات والمجتمع المحلي عند بدء تشغيل مدينة هو تشي منه بعد الاندماج. ويُعتبر هذا النموذج مفتاحًا لربط الموارد المعرفية والمالية والتكنولوجية والإبداعية لتعزيز التنمية المستدامة للمنطقة الحضرية الجديدة لمدينة هو تشي منه.
وبحسب البروفيسور الدكتور سو دينه ثانه، مدير جامعة هوشي منه، فإن "مدينة هوشي منه الجديدة" لا تتمتع بمظهر مكاني وجغرافي جديد فحسب، بل تتطلب أيضًا نموذجًا جديدًا للتنمية، ورؤية استراتيجية جديدة، ونهجًا مختلفًا تمامًا لمحركات النمو.
لتحقيق هذه الرؤية، يرى البروفيسور ثانه أن الأمر يتطلب استراتيجية تخطيط منهجية وطويلة الأمد ومتسقة. فإلى جانب دور الدولة في تنسيق السياسات ووضعها، يُعدّ دعم الخبراء والأوساط الأكاديمية والمجتمع عاملاً أساسياً في تبادل المعرفة والخبرة والمساهمة في إيجاد حلول ثورية.
لا يمكن للجامعات أن تكون "واحات"
في سياق سعي مدينة هو تشي منه لأن تصبح مركزًا للمعرفة والابتكار، يُعدّ التواصل الوثيق بين المدارس شرطًا أساسيًا لبناء قوة مشتركة تُسهم في حل المشكلات الحضرية الكبرى بفعالية. لا يُمكن للجامعات أن تستمر في التطور بنموذج واحد كـ"واحات معرفة" منفصلة عن بعضها البعض.
وفقاً للدكتور هو ثانه تري، يُعدّ الربط الإقليمي وتكوين شبكات جامعية متخصصة من العوامل الأساسية للجامعات. تحتاج الجامعات إلى التحول من نموذج تشغيلي واحد إلى نموذج قائم على التجمعات الجامعية، منتشر في جميع أنحاء مدينة هو تشي منه. سيساعد إنشاء تحالفات جامعية إقليمية، على غرار نموذج COMUE في فرنسا (باريس-ساكلاي)، على حشد القدرات المشتركة وتبادل موارد التدريب والبحث والابتكار.
بالإضافة إلى ذلك، وفي ظل التحول الرقمي الذي يُعدّ توجهًا حتميًا، يُعدّ تطوير منصة تعليمية رقمية بين المناطق خطوةً لا غنى عنها. ستتيح هذه المنصة للجامعات مشاركة الاعتمادات، وتنسيق التدريس، وتنفيذ برامج تدريبية للحصول على شهادتين جامعيتين، ومشاركة المختبرات والموارد الأكاديمية. وتُظهر الدروس المستفادة من جامعة آلتو (فنلندا) أن هذا النموذج يُسهم في تحسين الموارد وتحسين كفاءة حوكمة الجامعات.
وفقًا للدكتور تري، يُعدّ الاستثمار في البحث والابتكار من أبرز جوانب استراتيجية تطوير المدن الجامعية الكبرى. تحتاج الجامعات إلى بناء مراكز بحث وتطوير متعددة التخصصات، وحاضنات للشركات الناشئة، ونماذج أعمال قائمة على البحث (مشاريع فرعية).
إن الربط الوثيق بين أنشطة البحث واحتياجات الشركات والمناطق سيساعد على تحسين قابلية تطبيق المعرفة الجامعية، وتعزيز نقل التكنولوجيا، والمساهمة بشكل مباشر في التنمية الاقتصادية. ويُعد نموذج الحرم الجامعي للتكنولوجيا المتقدمة التابع لجامعة آيندهوفن للتكنولوجيا (هولندا) مثالاً نموذجياً على نجاح هذا الحل.
وبالإضافة إلى ذلك، لا تتوقف الجامعات في منطقة مدينة هوشي منه الموسعة عند التدريب وفقاً لأطر المناهج القياسية، بل تحتاج إلى توطين مناهجها بشكل نشط، وربطها بالتنمية المحددة للصناعة والزراعة عالية التقنية والخدمات اللوجستية والموانئ البحرية والاقتصاد الرقمي.
وبحسب الدكتور تري، فإن التجربة المستفادة من جامعة تسوكوبا (اليابان) تظهر أنه عندما يرتبط التعليم بحل المشاكل المحلية، فإن الطلاب لا يتعلمون المعرفة فحسب، بل يطورون أيضًا التفكير النقدي والإبداع والقدرة على العمل في المجتمع.
لدى الأستاذ المشارك الدكتور فو آنه توان - مدير مركز أبحاث النقل في جامعة فانكوفر الحكومية وجهة نظر مماثلة لما سبق عندما قال إنه لا يمكننا الاعتماد فقط على الجهود الفردية لعدد قليل من الجامعات، ولكننا نحتاج إلى تنسيق وثيق بين المدارس من خلال نموذج الجمعية الأكاديمية.
وعلى وجه التحديد، تحتاج المدارس إلى إنشاء مراكز بحثية متعددة التخصصات بشكل استباقي، تجمع أساتذة وخبراء بارزين من العديد من المجالات والوحدات المختلفة، للبحث واقتراح حلول للقضايا المعقدة مثل النقل والمدن الذكية والتنمية المستدامة أو تغير المناخ.
إن حشد الطاقات متعددة التخصصات سيساعد المدارس على استغلال إمكاناتها العلمية والتكنولوجية بفعالية، مع إطلاق مشاريع بحثية عملية للغاية ومرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالواقع المحلي. وأكد السيد توان أن قضايا مدينة هو تشي منه، بدءًا من تخطيط المرور، والتنمية الاقتصادية الرقمية، ووصولًا إلى البنية التحتية الحضرية، تتطلب نهجًا شاملًا ومتعدد التخصصات بمشاركة العديد من الأطراف.
في ورشة العمل العلمية "رؤية التخطيط ومحركات التنمية الاقتصادية لمدينة هو تشي منه"، ناقش الخبراء نموذج "الجامعة في المدينة - جامعة المدينة". وهو اتجاه تنموي عملي، تُصبح فيه الجامعات جزءًا أساسيًا من البنية والديناميكية الحضرية: فالجامعات لا تقف خارج المجتمع، بل تتعاون مع المدينة في التخطيط والإصلاح المؤسسي وتشجيع الابتكار والتحول الأخضر.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/de-sieu-do-thi-dai-hoc-vuon-tam-post740203.html
تعليق (0)