الاستماع والقراءة والتحدث، كلها وصلت إلى العلامة المطلقة 9.0
ثين آن، طالب الصف الثاني عشر في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين، حصل على نتائج اختبار الآيلتس لأول مرة في 28 أكتوبر بعد شهرين من الدراسة. بعد اكتشافه بعض الأخطاء، ظن آن أنه سيحصل على 7.5 فقط، أي أقل من درجته المعتادة البالغة حوالي 8.0. ومع ذلك، حصل الطالب في النهاية على درجة 8.5 في الآيلتس، حيث بلغت جميع مهارات الاستماع والقراءة والمحادثة 9.0، بينما بلغت مهارة الكتابة 7.5. وصرح آن قائلاً: "هذه النتيجة تأتي جزئيًا من الحظ".
نجو نجوين ثين آن مع معلمة الفصل (على اليمين) ووالدتها في حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025
قال الطالب إنه أتيحت له فرصة التعرّف على اللغة الإنجليزية منذ المرحلة الابتدائية، حيث اعتبرها لغةً طبيعيةً لا مادةً دراسيةً. وعندما بلغ الصف الثامن، أدرك أن لغته الإنجليزية "سيئة للغاية"، فبدأ يقضي وقتًا جالسًا بمفرده يتدرب على التحدث، بدءًا من وصف الأشياء مثل "هذه طاولة، كرسي" وصولًا إلى وصف ما يفعله مثل "أُنجز واجباتي المدرسية، وأستريح". وأضاف: "تكرار هذا النشاط باستمرار يُساعدني على تجنّب التصلب والحرج عند التحدث باللغة الإنجليزية".
في قاعة الامتحان، يرى آن أنه ليس من الضروري استخدام مفردات "راقية"، بل يمكن استخدام اللغة المنطوقة، مع إضافة كلمات ربط مثل "همم، حسنًا، مثل، إذًا" لتسهيل التواصل مع الممتحن بشكل طبيعي. قال آن: "تخيلوا اختبار المحادثة كمحادثة عادية، لأن الأسئلة تدور حول القصص والمشاعر، وتُقيّم بناءً على أسلوب الكلام، وليس على محتوى الإجابة".
بالإضافة إلى ممارسة التحدث، يسعى ثين آن أيضًا إلى التعرّف على اللغة الإنجليزية قدر الإمكان من خلال الكتب والصحف ومواقع التواصل الاجتماعي، ليُكوّن عادة التفكير باللغة الإنجليزية كليًا، بدلًا من التفكير بالفيتنامية ثم الترجمة إليها، "وهو أمرٌ مُستهلك للوقت ويُصعّب التواصل". واختتم الطالب حديثه قائلًا: "الأهم هو المثابرة على صقل المهارات وحل مختلف أنواع أسئلة الامتحان".
بالإضافة إلى اختبار IELTS، حقق آن سابقًا درجة 1550 في اختبار SAT، ودرجة 790 في الرياضيات، ودرجة 760 في القراءة والكتابة. يكمن سر التحسن، وفقًا لآن، في إثراء المفردات وتهيئة ضغوط للتعامل مع عدد كبير من الأسئلة في وقت محدد لتعزيز فهم القراءة والتفكير المنطقي. قال آن: "هناك أيضًا العديد من المواقع الإلكترونية التي تُقدم بنوك أسئلة تُساعدك على التدرب على كل نوع من الأسئلة حتى تتقنه تمامًا".
حصل ثين آن على درجة IELTS قدرها 8.5، حيث تصل مهارات الاستماع والقراءة والتحدث إلى العلامة المطلقة 9.0.
وفقًا لإحصاءات المنظمين المشاركين لاختبار IELTS، سيحصل 1% فقط من المرشحين على درجة 8.5 عالميًا في العام الدراسي 2023-2024. ووفقًا لمجلس الكلية، وحدة إدارة اختبارات SAT، فإن نتائج آن لم يحققها سوى 1% من أصل 5.5 مليون مرشح حول العالم خلال السنوات الثلاث الماضية. وللتحضير للامتحانين، جمع الطالب بين الدراسة الذاتية والتسجيل في دورات إضافية عبر الإنترنت حتى "لم يتكاسل لحظة".
رئيس قسم اللوجستيات للعديد من الأندية والمشاريع
قال ثين آن إنه ركّز فقط على الدراسة لامتحانات القبول الجامعي منذ أبريل، وقبل ذلك، كان يقضي معظم وقته في المشاركة في أنشطة الأندية والمشاريع لإشباع فضوله وشغفه. خلال هذه الفترة، نظّم الطالب بطولة مناظرات شارك فيها أكثر من 600 شخص، وتولى منصب رئيس الخدمات اللوجستية للعديد من الأندية والمشاريع الطلابية في مدرسة هانوي - أمستردام الثانوية للموهوبين.
قامت ثين آن وزملاؤها المتخصصون في اللغة الروسية بتنفيذ مشروع كابوستا، حيث قاموا بالرسم وبناء مساحة للقراءة للأطفال في المرتفعات.
الصورة: مقدمة من الشخصية
وأضاف أن الخبرات والدروس التي اكتسبها بعد مشاركته في الأنشطة المذكورة ساعدته كثيرًا في أنشطته مع تخصصه في اللغة الروسية. والجدير بالذكر أنه في "مهرجان المواهب" 2023، وهو أكبر حدث سنوي في هانوي - مدرسة أمستردام الثانوية للموهوبين، فاز هو وأصدقاؤه من تخصص اللغة الروسية بجائزة "الفئة الأكثر طلبًا" المرموقة. كما شارك الطالب أيضًا في مشاريع خيرية ولعب الشطرنج مع الجميع، مما أثرى ذكرياته عن أيام دراسته.
نتائج الطالب الذكر "نادرة جدًا"
بعد دعمه لثين آن في رحلة تحضيره، علّق المعلم لوين كوانغ كين، أول فيتنامي يحصل على الدرجة الكاملة في جميع مهارات IELTS الأربع، قائلاً إن النتيجة التي حققها الطالب "نادرة جدًا"، خاصةً لطلاب المرحلة الثانوية الذين لم تُتح لهم فرصة الدراسة في الخارج. وفيما يتعلق بمهارات التحدث، قال المعلم كين إنه إذا أراد المرشحون الحصول على 9.0، فعليهم أن يكونوا قادرين على التواصل بطلاقة وطبيعية، وأن معظم التردد يكمن في التفكير في الأفكار بدلاً من التفكير في المفردات والقواعد.
على وجه الخصوص، ترتبط المعايير الأصعب لتحقيق أقصى النتائج بالطلاقة والترابط، لأنها تتطلب من مستخدمي اللغة القدرة على الاستجابة لمعايير القواعد والمفردات والنطق. كما أن تطوير الأفكار الكاملة ليس بالأمر السهل، خاصةً مع المواضيع الاجتماعية العامة. بشكل عام، لا تحاول إدخال مفردات وقواعد صعبة في إجاباتك إلا إذا لزم الأمر، لأن الفكرة هي التي ستحدد الكلمات المناسبة. بالإضافة إلى ذلك، عليك أيضًا ممارسة مهارات سرد القصص وإعادة الصياغة، كما نصح السيد كين.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/cau-hoc-tro-chuyen-tieng-nga-dat-diem-ielts-sat-top-1-the-gioi-185241030194238127.htm
تعليق (0)