بعد خطة وزارة التربية والتعليم والتدريب لتحويل الدرجات القياسية لجميع طرق القبول إلى نفس المقياس، اقترحت العديد من الجامعات أيضًا صيغة لحساب درجات القبول للطرق.
في عام 2025، تخطط وزارة التعليم والتدريب لإلزام المدارس بتحويل الدرجات بحيث يتم تحويل درجات المراجعة ودرجات القبول إلى مقياس مشترك موحد لكل برنامج تدريبي وصناعة ومجموعة من الصناعات.
وهذه نقطة جديدة مقارنة بالقبول في عام 2024 وما قبله.
ضمان العدالة في التحويل
وبحسب سجلات المراسل، فإنه حتى هذه اللحظة، في خطة القبول لعام 2025 التي أعلنت عنها العديد من الجامعات، هناك لوائح بشأن تحويل درجات القبول إلى مقياس مشترك.
في جامعة التجارة، تُحوَّل درجات القبول لجميع الطرق إلى مقياس موحد. ولتقييم القدرات والتفكير، تُحسب درجة القبول وفقًا للصيغة التالية:
حيث: Ka، Kb هي معاملات تعكس الفرق في صعوبة الاختبار / التمايز بين مستويات المرشحين وسيتم الإعلان عنها بعد توفر نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
وفي حديثه مع مراسلي صحيفة داي دوان كيت، قال السيد نجوين كوانج ترونج - نائب رئيس قسم الاتصالات والقبول بجامعة التجارة، إن المدرسة أعلنت عن خطة التسجيل لعام 2025 بهدف إجمالي يبلغ 5320، بزيادة قدرها 270 هدفًا مقارنة بالعام الماضي.
وفيما يتعلق بصيغة حساب درجات القبول لكل طريقة، قال السيد ترونغ إن المدرسة اعتمدت على درجات المعايير لطرق القبول من عام 2022 إلى عام 2024 وقارنت النتائج الأكاديمية للطلاب المقبولين بهذه الطريقة ووجدت أوجه تشابه.
وأكد السيد ترونغ أنه "من خلال هذه البيانات، قامت المدرسة بحساب وتوصلت إلى صيغة لحساب درجات القبول في عام 2025، بناءً على روح ضمان العدالة للمرشحين".
وفيما يتعلق بالمعلومات حول معاملي Ka وKb للقبول للمرشحين الذين يستخدمون طريقة النظر في نتائج اختبار تقييم الكفاءة وتقييم التفكير، قال السيد ترونغ: "ستعلن المدرسة عن القيمة الدقيقة لهذا المعامل بعد الحصول على نتائج تجميع وتحليل البيانات من وحدات الاختبار المنظمة للامتحان وخاصة توزيع الدرجات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.
من هناك، قم بمقارنة هذا المعامل وتعيينه على مستويات مختلفة من الدرجات لضمان العدالة النسبية بين الطلاب الذين يفكرون في درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية والطلاب الذين يفكرون في درجات تقييم الكفاءة والتفكير.
صرح الدكتور لو هو دوك، رئيس قسم الإدارة والتدريب في أكاديمية المالية، بأنه بموجب هذه اللائحة الجديدة، سيكون لكل كلية طريقتها الخاصة في تحويل درجات القبول بما يتناسب مع المرشحين المستهدفين. إلا أن هذه الطريقة يجب أن تكون علنية وشفافة، وتضمن العدالة لجميع المرشحين المتقدمين إلى تلك الكلية.
وفيما يتعلق بخطة التسجيل في أكاديمية المالية لعام 2025، قال السيد دوك إن الأكاديمية ستعمل على تقليص طرق التسجيل لخلق ظروف مواتية للمرشحين، مع الحفاظ على طرق التسجيل وفقًا للمجموعات ذات الأولوية.
على سبيل المثال، في برامج التوجيه الدولي، تستهدف أكاديمية المالية عددًا أكبر من المرشحين الحاصلين على شهادات اللغة الإنجليزية. لذلك، نولي الأولوية لاستخدام شهادات اللغة الإنجليزية الدولية لتحويل الدرجات، واحتسابها في درجة القبول، كما قال الدكتور لو هو دوك.
يتلقى المرشحون معلومات حول كيفية تحويل الدرجات قبل التقدم بطلب القبول.
ردًا على مخاوف المرشحين بشأن هذه النتيجة الجديدة، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين آنه دونج - نائب مدير إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، إنه يُسمح للمرشحين هذا العام باختيار رغبات قبول غير محدودة، ولكن يجب ترتيبهم حسب الأولوية من الأعلى إلى الأدنى.
لا يُفرّق نظام دعم التسجيل العام التابع لوزارة التعليم والتدريب بين طرق القبول. ويعتمد عدد طرق القبول التي يفحصها النظام على إجمالي عدد الطرق التي تقترحها المؤسسة التدريبية في خطة التسجيل.
لا يحتاج المرشحون إلى التسجيل بطريقة القبول، بل يكفي التسجيل في التخصص وترتيب أولوياتهم. لذلك، ينبغي على المرشحين التركيز على التعلم، واختيار التخصص الذي يُثير شغفهم ويُناسب قدراتهم، دون القلق بشأن طريقة القبول.
تقع مسؤولية وضع خطة تحويل الدرجات على عاتق مؤسسات التدريب ووزارة التعليم والتدريب لضمان حقوق المرشحين. سيتلقى المرشحون معلومات عامة حول كيفية تحويل الدرجات قبل التسجيل للالتحاق.
قال نائب وزير التعليم والتدريب هوانج مينه سون إن اللائحة الخاصة بتحويل طرق القبول إلى نفس مقياس الدرجات تأتي من حقيقة وجود معيارين حاليًا: وفقًا لدرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية ومعايير أخرى (الدرجات بناءً على السجلات الأكاديمية أو الدرجات بناءً على نتائج اختبار تقييم التفكير والقدرات).
ولذلك، قال السيد سون، إن تحويل أو تحديد هذين المعيارين ليكونا متكافئين ضروري للغاية لضمان العدالة للمرشحين ذوي القدرات المتكافئة.
وتعمل وزارة التربية والتعليم والتدريب مع الجامعات على تطوير المبادئ التوجيهية لضمان التوحيد بروح ضمان التنوع واستقلالية المدارس.
[إعلان 2]
المصدر: https://daidoanket.vn/quy-doi-diem-chuan-thang-chung-cac-truong-thuc-hien-the-nao-10301696.html
تعليق (0)